Главчева, Юлія Миколаївна2021-10-282021-10-282021Главчева Ю. М. Система цифрових компетентностей: прикладний академічний аспект. University Library at a New Stage of Social Communications Development : матеріали VI Міжнар. конф., (м. Дніпро, 7–8 жовт. 2021 р.). Дніпро, 2021. URL: http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2021/paper/view/24782/13708http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2021/paper/view/24782/13708http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/14232Ю. Главчева: ORCID 0000-0001-7991-5411UK: Актуальним завданням академічної спільноти є імплементація принципів академічної доброчесності в освітній та науковий процес. Для цього проводиться комплекс заходів, у тому числі навчання здобувачів освіти певним знанням та навичкам. Пропонується розділити комплекс знань та навичок на дві групи: академічні навички (АН) та академічне письмо (АП). До АН можна віднести систему цифрових компетентностей (The Digital Competence Framework 2.0). Адаптована система цифрових компетентностей забезпечує користувачу базові навички роботи з інформацією в інформаційному середовищі. Це забезпечує якісне та ефективне застосування навичок з АП.EN: The urgent task of the academic community is the implementation of the principles of academic integrity in the educational and scientific process. To do this, a set of activities is carried out, including training students in certain knowledge and skills. It is proposed to divide the set of knowledge and skills into two groups: academic skills (AS) and academic writing (AW). The AS include the system of digital competencies adapted to the academic environment (The Digital Competence Framework 2.0). The adapted system of digital competencies provides the user with basic skills of work with information in the information environment. This provides high-quality and effective application of AW skills.uk-UAакадемічна доброчесністьакадемічні навичкиінформаційні компетентностіacademic integrityacademic skillsinformation competenciesAbstracts