Статті КФП ДІІТ

Permanent URI for this collectionhttp://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/636

ENG: Articles

Browse

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    К использованию малых форм при обучении иностранному языку как специальности (на материале немецкого языка)
    (Дніпровський національний університет ім. О. Гончара, 2018) Манякина, Татьяна Ивановна
    RU: Цель статьи – указать на возможность использования жанра афоризмов при обучении иностранному языку как специальности. Объект исследования – средства и методы преподавания иностранных языков на специальных факультетах и отделениях вузов. Предмет рассмотрения – дидактический потенциал жанра афоризмов и учебные аспекты его применения. Материал, привлекаемый в качестве иллюстративной опоры, - афоризмы немецких классиков этого жанра. Применён описательный метод. Результатом обобщения опыта по использованию афоризмов в качестве речевого стимулятора и источника иллюстративного материала является заключение о высоком познавательном, иллюстративном и речестимулирующем потенциале жанра. Практическое применение изложенного опыта возможно на занятиях по таким дисциплинам, как стилистика изучаемого языка и смежные с нею спецкурсы, переводоведение, а также речевая практика на продвинутом этапе обучения. Выводы: 1) компактность афоризмов позволяет использовать их как во внеаудиторной работе, так и непосредственно на занятиях. 2) семантико-стилистический анализ ярких формулировок способствует апробации и закреплению специальных филологических знаний студентов. 3) практика смысловой интерпретации экспрессивно насыщенных формулировок стимулирует развитие аналитических и речевых умений обучаемых. 4) установка на смысловую и эстетическую адекватность перевода афоризмов развивает языковое чутьё и наблюдательность студентов в рамках родного и изучаемого языков. 5) знакомство с афоризмами на изучаемом языке расширяет страноведческий и общекультурный кругозор будущих преподавателей и переводчиков.