Professional Training of Future Librarians at the Vasyl' Stus Donetsk National University
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ukrainian State University of Science and Technologies, Dnipro
Abstract
ENG: Objective. The purpose of the study is to represent the experience and directions of professional training of future library specialists in a higher education institution, which is based on the integration of education, modern information and communication technologies, and a practical component, which enables the professional realization of specialists in modern library institutions in accordance with the requirements of the information society. Methods. The research used a complex of general and special methods of scientific knowledge, namely: the method of document analysis by studying and presenting educational programs for training future specialists regarding their compliance with the needs of the labor market; the method of monitoring the process of training applicants in a higher education institution, its features and adaptation to the requirements of the information society; descriptive method and method of logical presentation of research results. Results. The results of the study showed that the organization of professional training, and learning strategies, which are applied at the Vasyl' Stus Donetsk National University at the Department of Management Information Systems, contribute to the successful professional realization of future library specialists in accordance with today's requirements. Graduates of the department are highly qualified and competitive specialists on the labor market. Conclusions. The conclusions argue for the relevance of professional training of future specialists in the library field in the context of digital transformations of society. The importance of improving educational programs aimed at training specialists in the library sphere was emphasized.
UKR: Мета дослідження – репрезентація досвіду та напрямів професійної підготовки майбутніх фахівців бібліотек у закладі вищої освіти, що базується на інтеграції освіти, сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та практичної складової, дає змогу професійної реалізації фахівців в сучасних бібліотечних установах відповідно до вимог інформаційного суспільства. Методика. У дослідженні використано комплекс загальних та спеціальних методів наукового пізнання, а саме: метод аналізу документів шляхом вивчення та представлення освітніх програм підготовки майбутніх фахівців щодо їх відповідності потребам ринку праці; метод спостереження за процесом підготовки здобувачів у закладі вищої освіти, його особливостей та адаптації до вимог інформаційного суспільства; описовий метод та метод логічного викладу результатів дослідження. Результати показали, що організація професійної підготовки, стратегії навчання, які застосовуються у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса на кафедрі інформаційних систем управління сприяють успішній професійні реалізації майбутніх фахівців бібліотек відповідно до вимог сьогодення. Випускники кафедри є висококваліфікованими та конкурентоздатними фахівцями на ринку праці. У висновках аргументовано актуальність професійної підготовки майбутніх фахівців бібліотечної сфери в контексті цифрових трансформацій суспільства. Наголошено на важливості вдосконалення навчальних програм, спрямованих на підготовку фахівців бібліотечної сфери.
UKR: Мета дослідження – репрезентація досвіду та напрямів професійної підготовки майбутніх фахівців бібліотек у закладі вищої освіти, що базується на інтеграції освіти, сучасних інформаційно-комунікаційних технологій та практичної складової, дає змогу професійної реалізації фахівців в сучасних бібліотечних установах відповідно до вимог інформаційного суспільства. Методика. У дослідженні використано комплекс загальних та спеціальних методів наукового пізнання, а саме: метод аналізу документів шляхом вивчення та представлення освітніх програм підготовки майбутніх фахівців щодо їх відповідності потребам ринку праці; метод спостереження за процесом підготовки здобувачів у закладі вищої освіти, його особливостей та адаптації до вимог інформаційного суспільства; описовий метод та метод логічного викладу результатів дослідження. Результати показали, що організація професійної підготовки, стратегії навчання, які застосовуються у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса на кафедрі інформаційних систем управління сприяють успішній професійні реалізації майбутніх фахівців бібліотек відповідно до вимог сьогодення. Випускники кафедри є висококваліфікованими та конкурентоздатними фахівцями на ринку праці. У висновках аргументовано актуальність професійної підготовки майбутніх фахівців бібліотечної сфери в контексті цифрових трансформацій суспільства. Наголошено на важливості вдосконалення навчальних програм, спрямованих на підготовку фахівців бібліотечної сфери.
Description
T. Yavorska: ORCID 0000-0002-6070-7425
Keywords
information society, library, librarian, Vasyl' Stus Donetsk National University, professional training, Philippines, інформаційне суспільство, бібліотека, бібліотечний працівник, Донецький національний університет імені Василя Стуса, професійна підготовка
Citation
Yavorska T. M. Professional Training of Future Librarians at the Vasyl' Stus Donetsk National University. University Library at a New Stage of Social Communications Development. Conference Proceedings. 2023. No. 8. P. 249–260. DOI: https://doi.org/10.15802/unilib/2023_294652.