Теоретичні підходи історичної антропології як сучасної філософії історії та розвиток обдарованості

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Інститут обдарованої дитини НАПН України, Київ

Abstract

UKR: Дана стаття аналізує вплив теоретичних підходів історичної антропології як сучасної філософії історії на формування і розвиток обдарованості тих, хто навчається. Досліджено значення інтелектуальних надбань історичної антропології для утворення у обдарованих особистостей розуміння каузальності, сутності і перспектив вирішення складних проблем і для можливостей нестандартного вирішення творчих завдань.


ENG: This article analyzes the influence of theoretical approaches of historical anthropology as a modern philosophy of history on the formation and development of the giftedness of those who study. The significance of the intellectual assets of historical anthropology for the formation of gifted individuals in understanding causality, the essence and perspectives of solving complex problems and for the possibility of nonstandard solutions to creative tasks was investigated.

Description

С. Айтов: ORCID 0000-0001-9049-5868

Citation

Айтов С. Ш. Теоретичні підходи історичної антропології як сучасної філософії історії та розвиток обдарованості. Матеріали V Всеукр. наук.-практ. онлайн-конф. «Обдаровані діти – скарб нації» (Київ, 23–26 жовт. 2024 р.) Нац. акад. наук України та [ін.]. Київ, 2024. С. 21–24.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By