Browsing by Author "Ковтуненко, Олександр Васильович"
Now showing 1 - 2 of 2
- Results Per Page
- Sort Options
Item type:Item, Вплив національного менталітету студента-іноземця на вибір стратегії навчання (особливості роботи зі студентами-індусами)(ТДМУ,«Укрмедкнига», Тернопіль, 2018) Філат, Тетяна Віталіївна; Ковтуненко, Олександр Васильович; Сербіненко, Людмила Миколаївна; Сидора, Мирослава Юріївна; Запорожець, Олена СергіївнаUK: У статті розглядається актуальна, але на сьогодні недостатньо вивчена проблема впливу особливостей національного менталітету на вибір стратегії навчання студентів з різних країн світу. З огляду на збільшення кількості студентів з Індії, які навчаються в ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України», перед викладачами стоїть завдання дослідити соціально-культурні, психологічні особливості, систему освіти, основні пріоритети та цілі цього контингенту студентів з метою, по-перше, розробки дієвих методів допомоги в процесі адаптації до нових умов життя в Україні. По-друге, вивчення специфіки національного менталітету сприятиме формуванню системи методичних прийомів і засобів, які зроблять навчальний процес більш ефективним та результативним. З огляду на актуальність проблеми перспективою подальших досліджень з цього питання є поглиблене вивчення національного характеру індусів, аналіз результатів навчальної роботи з урахуванням застосовуваних методів, визначення найбільш прийнятних і доцільних серед цього контингенту студентів.Item type:Item, Мовна підготовка як невід'ємна складова навчання іноземних студентів (препринт)(Дніпропетровська медична академія, Дніпропетровськ, 2016) Ковтуненко, Олександр Васильович; Філат, Тетяна Віталіївна; Сербіненко, Людмила Миколаївна; Сидора, Мирослава Юріївна; Запорожець, Олена СергіївнаUK: У статті розглядається актуальна на сьогодні проблема навчання іноземних студентів. Узагальнено досвід роботи кафедри мовної підготовки з цим контингентом як російськомовної, так і англомовної форми навчання. Проаналізовано динаміку успішності, вплив менталітету різних національностей на якість навчання. Охарактеризовано шляхи та методи удосконалення мовної підготовки. Запропоновано комплексний підхід, який передбачає, з одного боку, підвищення рівня вимог до студентів, з іншого боку, постійне зростання професійної компетентності викладача.