Проєкт «Наукометричні портрети вчених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського» в дії (презентація)

Loading...
Thumbnail Image
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Український державний університет науки і технологій, Дніпро
Abstract
UKR: У статті висвітлено досвід роботи бібліотеки Вінницького педуніверситету щодо використання. наукометричних та бібліометричних технологій. Показано роль і місце бібліотеки у збільшенні публікаційної активності науковців та підвищення рейтингових показників Вінницького педуніверситету. Висвітлено основні напрями, проблеми та аспекти упровадження проєкту «Наукометричні портрети вчених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського».
ENG: The article highlights the experience of the Vinnytsia Pedagogical University library in terms of use. scientometric and bibliometric technologies. The role and place of the library in increasing the publishing activity of scientists and increasing the rating indicators of the Vinnytsia Pedagogical University are shown. The main directions, problems and aspects of the implementation of the project «Scientometric portraits of scientists of the Vinnytsia Mykhailo Kotsiubynskyi State Pedagogical University» are highlighted.
Description
V. Bilous: ORCID 0000-0003-2998-400X
Keywords
бібліометричні та наукометричні технології, проєктна діяльність, стратегія бібліотеки, рейтинг навчального закладу, бібліотека Вінницького педуніверситету, bibliometric and scientometric technologies, project activity, library strategy, educational institution rating, Vinnytsia Pedagogical University library
Citation
Білоус В. С. Проєкт «Наукометричні портрети вчених Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського» в дії : [презентація]. University Library at a New Stage of Social Communications Development : матеріали VІI Міжнар. конф., (м. Дніпро, 06.10–07.10.2022 р.). Дніпро, 2022. URL: http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2022/paper/view/26626/15202.