Digital Knowledge, Skills and Application Among Librarians and Library Staff of Munparlas Library Association
No Thumbnail Available
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ukrainian State University of Science and Technologies, Dnipro
Abstract
ENG: Objective: The study aimed to identify and assessed librarians and library staff level of digital knowledge, level of digital skills, and level of digital application who are members of MUNPARLAS Library Association, Inc. Methodology: Descriptive-correlational research design were used in this study to provide static pictures of situations as well as to establish the relationship between different variables. The respondents of this study are 60 Librarians and Library Personnel who are members of MUNPARLAS Library Association, Inc. Results: Findings revealed that the respondents' level of digital knowledge was very high, with an average weighted mean of 3.39. The respondents' level of digital skills was also very high, with an average weighted mean of 3.25. Additionally, the respondents' level of digital application was very high, with an average weighted mean of 3.52. There was a significant relationship between the respondents' digital knowledge and digital skills, as indicated by a p-value of 0.000, which was lower than the Pearson r-value of 0.812. Similarly, there was a significant relationship between the respondents' digital skills and digital application, with a p-value of 0.000, lower than the Pearson r-value of 0.712. Lastly, there was also a significant relationship between the respondents' digital knowledge and digital application, with a p-value of 0.000, lower than the Pearson r-value of 0.649. Therefore, it is necessary to propose an action plan to sustain the digital knowledge, skills, and application among librarians and library staff at MLAI. Conclusion: The findings of this study underscore the importance of digital literacy in the field of librarianship. MLAI should continue to prioritize the cultivation of digital knowledge, skills, and application among its staff to adapt to the evolving needs of its users and to stay ahead in the digital age.
UKR: Мета: Дослідження мало на меті виявити та оцінити рівень цифрових знань, цифрових навичок та рівень застосування цифрових технологій бібліотекарями та працівниками бібліотек, які є членами Бібліотечної асоціації MUNPARLAS. Методологія: У цьому дослідженні було використано описово-кореляційний дизайн дослідження, щоб надати статичну картину ситуацій, а також встановити взаємозв'язок між різними змінними. Респондентами цього дослідження стали 60 бібліотекарів та працівників бібліотек, які є членами Бібліотечної асоціації MUNPARLAS. Результати: Результати показали, що рівень цифрових знань респондентів дуже високий – середньозважений показник становить 3,39. Рівень цифрових навичок респондентів також був дуже високим – середньозважений показник склав 3,25. Крім того, рівень застосування цифрових технологій у респондентів був дуже високим – середньозважений показник склав 3,52. Існує значний зв'язок між цифровими знаннями та цифровими навичками респондентів, про що свідчить p-значення 0,000, що нижче за r-значення Пірсона 0,812. Аналогічно, існує значний зв'язок між цифровими навичками респондентів та цифровими додатками, що підтверджується значенням p-value 0,000, яке є нижчим за значення r-value Пірсона 0,712. Нарешті, між цифровими знаннями респондентів та цифровими додатками також спостерігався значний зв'язок: p-значення 0,000, що нижче за r-значення Пірсона 0,649. Таким чином, необхідно запропонувати план дій для підтримки цифрових знань, навичок і застосування серед бібліотекарів і працівників бібліотек в MLAI. Висновок: Результати цього дослідження підкреслюють важливість цифрової грамотності в бібліотечній справі. MLAI має й надалі надавати пріоритет розвитку цифрових знань, навичок і практичного застосування серед своїх співробітників, щоб адаптуватися до мінливих потреб користувачів і залишатися на крок попереду в цифрову епоху.
UKR: Мета: Дослідження мало на меті виявити та оцінити рівень цифрових знань, цифрових навичок та рівень застосування цифрових технологій бібліотекарями та працівниками бібліотек, які є членами Бібліотечної асоціації MUNPARLAS. Методологія: У цьому дослідженні було використано описово-кореляційний дизайн дослідження, щоб надати статичну картину ситуацій, а також встановити взаємозв'язок між різними змінними. Респондентами цього дослідження стали 60 бібліотекарів та працівників бібліотек, які є членами Бібліотечної асоціації MUNPARLAS. Результати: Результати показали, що рівень цифрових знань респондентів дуже високий – середньозважений показник становить 3,39. Рівень цифрових навичок респондентів також був дуже високим – середньозважений показник склав 3,25. Крім того, рівень застосування цифрових технологій у респондентів був дуже високим – середньозважений показник склав 3,52. Існує значний зв'язок між цифровими знаннями та цифровими навичками респондентів, про що свідчить p-значення 0,000, що нижче за r-значення Пірсона 0,812. Аналогічно, існує значний зв'язок між цифровими навичками респондентів та цифровими додатками, що підтверджується значенням p-value 0,000, яке є нижчим за значення r-value Пірсона 0,712. Нарешті, між цифровими знаннями респондентів та цифровими додатками також спостерігався значний зв'язок: p-значення 0,000, що нижче за r-значення Пірсона 0,649. Таким чином, необхідно запропонувати план дій для підтримки цифрових знань, навичок і застосування серед бібліотекарів і працівників бібліотек в MLAI. Висновок: Результати цього дослідження підкреслюють важливість цифрової грамотності в бібліотечній справі. MLAI має й надалі надавати пріоритет розвитку цифрових знань, навичок і практичного застосування серед своїх співробітників, щоб адаптуватися до мінливих потреб користувачів і залишатися на крок попереду в цифрову епоху.
Description
Keywords
presentation , digital knowledge, librarians, library staff, library associations, skills, навички, бібліотекарі, бібліотечний персонал, бібліотечні асоціації, цифрові знання, презентація
Citation
Mantilla Melchor T. Digital Knowledge, Skills and Application Among Librarians and Library Staff of Munparlas Library Association : [presentation]. University Library at a New Stage of Social Communications Development : матеріали VІII Міжнар. конф., (м. Дніпро, 05.10–06.10.2023 р.). Дніпро, 2023. URL: http://conflib.diit.edu.ua/Conf_univ_Library_2023/paper/view/29009.