Бібліотеки в часи кризи дезінформації в академічному середовищі: соціальна стійкість спільноти та інформаційна гігієна

Simple item page
dc.contributor.authorКолесникова, Тетяна Олександрівнаuk_UA
dc.date.accessioned2026-04-20T16:08:55Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionТ. Колесникова: ORCID 0000-0002-4603-4375uk_UA
dc.description.abstractUKR: Мета – доповнити уявлення про бібліотеки ЗВО як інституції довіри в академічному середовищі під час дезінформаційних ризиків та інформаційних загроз у воєнний час. У світі інформаційного шуму бібліотеки залишаються місцями, де факти перевіряють, а не вигадують. Саме тому боротьба з дезінформацією починається з культури критичного мислення та оволодіння інструментами з протидії дезінформації, мізінформації та ворожій пропаганді. Пояснено, що таке дезінформаційні ризики та інформаційна загроза академічного середовища. Підкреслено, що стійке академічне середовище спирається на високу довіру, якісне знання, захищені інформаційні потоки, відповідальну академічну спільноту. Побудована концептуальна модель «Протидія дезінформації в академічному середовищі», основні елементи якої – соціальне довкілля, інформаційне довкілля, академічне середовище. Підкреслено, що бібліотека (елемент академічного довкілля) як інституція довіри може бути ключовим стабілізатором між дезінформаційними ризиками і механізмами стійкості. Робота є частиною майстерні «Стійкість та цифрова інклюзія для протидії дезінформації в академічному середовищі під час кризи» (Resilience and digital inclusion to counter disinformation in academic environment during the crisis time) в межах міжнародного проєкту CAELUM «Відкрита наука на підтримку вразливих спільнот: розширення можливостей університетських бібліотек у реагуванні на кризу» (Open science supporting vulnerable communities: empowering university libraries in crisis response). (ERASMUS+ KA2). Співфінансується Європейським Союзом.uk_UA
dc.description.abstractENG: The aim is to expand the understanding of higher education institution libraries as institutions of trust within the academic environment during disinformation risks and information threats in wartime. In a world of information noise, libraries remain places where facts are verified rather than invented. That is why the fight against disinformation begins with fostering a culture of critical thinking and mastering tools to counter disinformation, misinformation, and hostile propaganda. The paper explains the concepts of disinformation risks and information threats in the academic environment. It emphasizes that a resilient academic environment relies on high trust, quality knowledge, protected information flows, and a responsible academic community. A conceptual model, “Countering Disinformation in the Academic Environment,” has been developed, with its main elements being the social environment, the information environment, and the academic environment. It is emphasized that the library (as an element of the academic environment), functioning as an institution of trust, can serve as a key stabilizer between disinformation risks and resilience mechanisms. This work is part of the workshop “Resilience and Digital Inclusion to Counter Disinformation in the Academic Environment During Crisis Time” within the framework of the international CAELUM project “Open Science Supporting Vulnerable Communities: Empowering University Libraries in Crisis Response.”en
dc.identifier.citationКолесникова Т. О. Бібліотеки в часи кризи дезінформації в академічному середовищі: соціальна стійкість спільноти та інформаційна гігієна : [презентація]. Стійкість та цифрова інклюзія для протидії дезінформації в академічному середовищі під час кризи. Навч. майстерня (м. Дніпро, 14 квіт. 2026 р.). Укр. держ. ун-т науки і технологій. Дніпро. 2026.uk_UA
dc.identifier.urihttps://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/22076
dc.language.isouk
dc.publisherУкраїнський державний університет науки і технологій, Дніпроuk_UA
dc.rightsCreative Commons Attribution 4.0 International Licenseen
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectбібліотеки закладів вищої освітиuk_UA
dc.subjectакадемічне середовищеuk_UA
dc.subjectінституція довіриuk_UA
dc.subjectдезінформаціяuk_UA
dc.subjectмізінформаціяuk_UA
dc.subjectінформаційні загрозиuk_UA
dc.subjectкритичне мисленняuk_UA
dc.subjectцифрова інклюзіяuk_UA
dc.subjectстійкістьuk_UA
dc.subjectвідкрита наукаuk_UA
dc.subjectкризаuk_UA
dc.subjectпроєкт CAELUMuk_UA
dc.subjecthigher education institution librariesen
dc.subjectacademic environmenten
dc.subjectinstitution of trusten
dc.subjectdisinformationen
dc.subjectmisinformationen
dc.subjectinformation threatsen
dc.subjectcritical thinkingen
dc.subjectdigital inclusionen
dc.subjectresilienceen
dc.subjectopen scienceen
dc.subjectcrisisen
dc.subjectCAELUM projecten
dc.subjectНБuk_UA
dc.titleБібліотеки в часи кризи дезінформації в академічному середовищі: соціальна стійкість спільноти та інформаційна гігієнаuk_UA
dc.title.alternativeLibraries in Times of Disinformation Crisis in the Academic Environment: Community Social Resilience and Information Hygieneen
dc.typepresentationen

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Kolesnykova T. LIBRARIES IN TIMES._.pdf
Size:
1.37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Презентації НБ (Раніше Презентації НТБ)