Музика під час дистанційного навчання на уроках з фізичної культури

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

ФОП Кошовий Богдан-Петро Олегович, 79495, Україна, Львівська обл., м. Винники, вул. Руська, 3

Abstract

UK : Удосконалення процесу фізичного виховання з метою досягнення конкретних цілей потребує наукового обґрунтування ефективних форм, засобів та методів організації фізкультурно-оздоровчих занять. Музичний супровід є важливим елементом мотивації під час занять з фізичної культури, особливо в умовах дистанційного навчання. Динамічна музика з швидким ритмом сприяє підвищенню енергійності і допомагає підтримувати високу інтенсивність протягом занять і зменшуючи відчуття втоми. Синхронізація рухів із ритмом музики (так звана «ритмічна інтеграція») може покращити рухову координацію та економічність зусиль. Музика не лише сприяє підняттю настрою, але й відволікає від фізичної втоми, підвищуючи стійкість до стресу і дозволяючи легше переносити напруження.


ENG: Musical accompaniment is an essential element of motivation during physical education classes, especially in distance learning conditions. Its use helps improve students' emotional states, increases their engagement and activity levels, and aids in regulating the intensity of physical exercises.

Description

Л. Шуба: ORCID 0000-0002-8037-4218; Г. Омок: ORCID 0009-0001-2428-6002; В. Шуба: ORCID 0000-0001-5042-3106; В. Шуба: ORCID 0000-0002-1060-505Х

Citation

Шуба Л. В., Омок Г. А., Шуба В. В., Шуба В. О. Музика під час дистанційного навчання на уроках з фізичної культури. Педагогічна Академія: наукові записки. 2025. № 15 DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.15075297

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Creative Commons license

Except where otherwised noted, this item's license is described as Creative Commons Attribution 4.0 International License