Удосконалення тренувальних індикаторів регбістів U-16 на основі візуалізації маркерів фізичної та технічної підготовленості

UKR: Актуальність. Науковці, що вивчають розвиток регбі та його різновидів наголошують, що створення, візуалізація та практичне використання тренувальних індикаторів маркерів фізичної та технічної підготовленості регбістів U-16 сприятиме вдосконалення тренувального процесу. Мета дослідження – вдосконалення тренувальних індикаторів у спортивній підготовці регбістів U-16 на основі візуалізації маркерів фізичної та технічної підготовленості. Матеріал і методи: аналіз, узагальнення та систематизація даних інформаційних джерел, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, моделювання та системний аналіз, методи математичної статистики. Результати. Встановлено, що тренувальні індикатори загальної фізичної підготовленості регбістів U-16 мають рівень 77% від орієнтовних модельних значень, спеціальної фізичної підготовленості – близько 87%, технічної підготовленості – близько 73% . Висновки. Ефективним є вдосконалення спортивної підготовки регбістів U-16 з візуалізацією індикаторів їх фізичної та технічної підготовленості на основі графічної презентації експериментальних показників засобами побудови діаграм з подальшим використанням методів експертної математико-статистичної інтерпретації. Отримані експериментальні індикатори рекомендовано для практичного використання в якості орієнтовних модельних індикаторів у процесі управління підготовкою регбістів U-16 у дитячо-юнацьких спортивних закладах, в аматорських командах і академіях професійних клубах, які займаються розвитком регбі та його різновидів.

ENG: Introduction. Scientists studying the development of rugby and its varieties emphasize that the creation, visualization and practical use of training indicators of physical and technical fitness markers of U-16 rugby players will contribute to the improvement of the training process. The aim of the study is to improve training indicators in the sports training of U-16 rugby players based on the visualization of physical and technical fitness markers. Material and methods: analysis, generalization and systematization of information source data, pedagogical testing, pedagogical experiment, modeling and system analysis, methods of mathematical statistics. Results. It was established that the training indicators of general physical fitness of U-16 rugby players have a level of 77% of the approximate model values, special physical fitness – about 87%, technical fitness – about 73%. Conclusions. It is effective to improve the sports training of U-16 rugby players with visualization of indicators of their physical and technical readiness based on a graphic presentation of experimental indicators by means of constructing diagrams with the subsequent use of methods of expert mathematical and statistical interpretation. The obtained experimental indicators are recommended for practical use as indicative model indicators in the process of managing the training of U-16 rugby players in children's and youth sports institutions, in amateur teams and academies of professional clubs that are engaged in the development of rugby and its varieties.