Конференції-2020

Permanent URI for this communityhttp://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/12148

UKR: Матеріали конференцій, що відбулися 2020
ENG: Proceedings of conferences held in 2020

Browse

Now showing 1 - 40 of 61

Library Promotion and User Engagement in Pandemic Times: The Case of Kazakhstan (abstracts)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Yap, Joseph Marmol
EN: Objectives. In these trying times due to the global effect of pandemic, what social media accounts do academic libraries in Kazakhstan maintain and how can they improve their social media engagement to continuously connect with their stakeholders? This report provides an overview of the current status of social media engagement of select academic libraries in Kazakhstan during the COVID-19 crises. This paper will give us a picture about the kinds of online postings shared by these libraries particularly with the use of Facebook. Methods. The top two universities ranked by Independent Quality Assurance Agency (IQAA) were considered in this report to compare with the only autonomous organization of education in Kazakhstan. The library social media accounts of these three organizations were investigated to review the number of followers, frequency of posting, and its overall social media engagement. Data collected is publicly available to all potential users, followers, or subscribers. Using the post engagement rate (PER) formula introduced by Socialbakers (2013) and adapted by Peñaflor (2018) & Magno (2016), this report identifies and analyzes the average PER Facebook pages maintained by academic libraries. The engagement metrics looked into the number of interactions and the widest reach possible in every post. All three academic libraries investigated maintain a Facebook page. The other account was just created last February 2020. To compare Facebook data during the pandemic times, public information available from June – August 2020 were measured. Results and Discussion. The social media platforms operated by the academic libraries in Kazakhstan are Facebook, Twitter, Instagram, VK, and YouTube. One of the earliest academic library Facebook accounts established in Kazakhstan started in 2010 with less than 3,000 accumulated followers after ten years. This shows a very slow rise in the number of followers considering an academic population of more than 5, 000 people in 2020. Data revealed that Eurasian National University Library’s Facebook account had a higher PER of 0.83 even if it only debut in 2020 compared to the Facebook page of Nazarbayev University which garnered 0.22 PER. KAZNU Library’s Facebook page had the highest PER of 1.02. Conclusions. Facebook is the most popular social media platform across the globe but it is not the case in Kazakhstan. Library marketing and promotion in Kazakhstan needs to be addressed as public relations is not the primary focus. The utilization of social media as a tool for user engagement is not fully developed. One way to look at it is to consider library staffing and identify their marketing background. The pandemic situation must be the turning point of academic libraries to enhance their reach with their stakeholders. It was a test to know the readiness of the library in terms of online communication and interaction.
Library Promotion and User Engagement in Pandemic Times: The Case of Kazakhstan (presentation)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Yap, Joseph Marmol
EN: Objectives. In these trying times due to the global effect of pandemic, what social media accounts do academic libraries in Kazakhstan maintain and how can they improve their social media engagement to continuously connect with their stakeholders? This report provides an overview of the current status of social media engagement of select academic libraries in Kazakhstan during the COVID-19 crises. This paper will give us a picture about the kinds of online postings shared by these libraries particularly with the use of Facebook. Methods. The top two universities ranked by Independent Quality Assurance Agency (IQAA) were considered in this report to compare with the only autonomous organization of education in Kazakhstan. The library social media accounts of these three organizations were investigated to review the number of followers, frequency of posting, and its overall social media engagement. Data collected is publicly available to all potential users, followers, or subscribers. Using the post engagement rate (PER) formula introduced by Socialbakers (2013) and adapted by Peñaflor (2018) & Magno (2016), this report identifies and analyzes the average PER Facebook pages maintained by academic libraries. The engagement metrics looked into the number of interactions and the widest reach possible in every post. All three academic libraries investigated maintain a Facebook page. The other account was just created last February 2020. To compare Facebook data during the pandemic times, public information available from June – August 2020 were measured. Results and Discussion. The social media platforms operated by the academic libraries in Kazakhstan are Facebook, Twitter, Instagram, VK, and YouTube. One of the earliest academic library Facebook accounts established in Kazakhstan started in 2010 with less than 3,000 accumulated followers after ten years. This shows a very slow rise in the number of followers considering an academic population of more than 5, 000 people in 2020. Data revealed that Eurasian National University Library’s Facebook account had a higher PER of 0.83 even if it only debut in 2020 compared to the Facebook page of Nazarbayev University which garnered 0.22 PER. KAZNU Library’s Facebook page had the highest PER of 1.02. Conclusions. Facebook is the most popular social media platform across the globe but it is not the case in Kazakhstan. Library marketing and promotion in Kazakhstan needs to be addressed as public relations is not the primary focus. The utilization of social media as a tool for user engagement is not fully developed. One way to look at it is to consider library staffing and identify their marketing background. The pandemic situation must be the turning point of academic libraries to enhance their reach with their stakeholders. It was a test to know the readiness of the library in terms of online communication and interaction.
The Main Library of Warsaw University of Technology – the Role of the Academic Library in Support e-Science and Learning Process (abstracts)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Tonakiewicz-Kołosowska, Anna; Nikitenko, Anatolij
EN: Challenges for the academic library are presented in terms of changes taking place in Poland in the last 5 years caused by implementing the reform of higher education and science (Constitution for Science 2.0). The presentation discusses the Library’s activities undertaken in order to support the University in preparing for the evaluation of science in the period of 2017-2021(in accordance with disciplines and new criteria). The presentation also refers to meeting the users' expectations as for the development of electronic resources, new tools and their use, promotion of Open Access to science and research data. Finally, new challenges for librarians and library users during the Covid-19 pandemic are described.
The Main Library of Warsaw University of Technology – the Role of the Academic Library in Support e-Science and Learning Process (presentation)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Tonakiewicz-Kołosowska, Anna; Nikitenko, Anatolij
EN: Challenges for the academic library are presented in terms of changes taking place in Poland in the last 5 years caused by implementing the reform of higher education and science (Constitution for Science 2.0). The presentation discusses the Library’s activities undertaken in order to support the University in preparing for the evaluation of science in the period of 2017-2021(in accordance with disciplines and new criteria). The presentation also refers to meeting the users' expectations as for the development of electronic resources, new tools and their use, promotion of Open Access to science and research data. Finally, new challenges for librarians and library users during the Covid-19 pandemic are described.
Methods and Tools of Distance Education at the Faculty of Electrical Engineering, Warsaw University of Technology (presentation)
(Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan, 2020) Dabrowski, W.
EN: The Faculty of Electrical Engineering of the Warsaw Polytechnic University trains masters of engineering and electrical engineers. The presentation introduces the methods and tools of distance learning.
New Trends in Instruction: The Role of The Librarian in Course Delivery
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Turmys, Olha V.
EN: The purpose of this paper is to study the changing roles and challenges of librarians in our fast-paced world, when the technology and varied format of information is making new demands. Digital information is changing the role of librarians. Information providers or the “keepers of knowledge” in the digital age can no longer play the role of traditional maintainers of library collections, they became facilitators and instructors of the process of obtaining information via Internet services.
On New Exotic Attempts to Question the Relationship between Citedness Figures and the use/value of Cited Scientific Documents (abstracts)
(Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan, 2020) Lazarev, Vladimir S.
EN: Some experts still interpret “negative citations” and “disproportionately large share of self-citations” as “shortcomings” of the “citation index” scientometric method. In the author’s opinion, the reason is an indelible belief in the “normative theory of citation”, which impli es a conscious choice of citations, a conscientious selection of the best quality works for the reference -lists, and a “desire to return the intellectual debt” to the cited authors. But there are also new attempts to question the adequacy of the “citation index” method. For example, one of the publications of the year 2020 questions the causal relationship between the citations to the scientific documents and their use, and between their use and their value; the reason why this fundamental pattern is called into question is mainly based on the actions of some people who do not meet ethical standards and may be arbitrarily directed against its manifestation. The mentioned paper claims, in particular, that very common are the following phenomena: deliberate re fusal to use the necessary scientific documents; refusal to cite the documents used (including plagiarism and restraint from citing for technical reasons); practice of evaluating little-known and inaccessible documentary sources as not valuable enough (value is confused with quality in this case); fake citing to unread works. The present article refutes the interpretation of these phenomena as indicating the absence of the considered causal relationship and tries to demonstrate that, on the contrary, some of them are involuntary confirmation of the adequacy of the “citation index” method.
Perceptions and Practices of Academic Librarians in Handling and Managing Open Education Resources (Oers): Basis for Capacity Building Plan (abstracts)
(Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan, 2020) Calilung, R.
EN: Objective. This study determined the perceptions of academic librarians on open educational resources (OERs) in terms of familiarity, utilization by patron and purpose, management practices of OERs in terms of handling and storage, organization and marketing, and problems encountered in handling and managing OERs. Methods. It utilized quantitative-qualitative research design or mixed method using a validated researcher-made questionnaire. Descriptive statistics, which mainly consist of frequency distribution, percentile, mean and standard deviation, were used while thematic analysis was utilized for the qualitative data. Results and Discussion. The study revealed that academic librarians are moderately aware on OERs. Regarding digitized library collections, academic librarians are fully aware. In terms of utilization by patron, it was reported that majority of the types of OERs are rarely utilized. The top three types which are seldom utilized by patrons are course materials, digitized library collections and open textbooks. Conclusions. The familiarity of librarians on OERs depends on the degree of their exposure to such resources. Utilization of OERs by patron improves when guided on how to use them. Purpose is defined based on the optimal usage of the OERs. Lack of familiarity and exposure to OERs may lead to poor handling and storage, organization and marketing of these resources resulting to low appreciation from clients. A capacity building plan is needed to improve the handling and management of OERs in academic libraries.
Perceptions and Practices of Academic Librarians in Handling and Managing Open Education Resources (Oers): Basis for Capacity Building Plan (presentation)
(Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan, 2020) Calilung, R.
EN: Objective. This study determined the perceptions of academic librarians on open educational resources (OERs) in terms of familiarity, utilization by patron and purpose, management practices of OERs in terms of handling and storage, organization and marketing, and problems encountered in handling and managing OERs. Methods. It utilized quantitative-qualitative research design or mixed method using a validated researcher-made questionnaire. Descriptive statistics, which mainly consist of frequency distribution, percentile, mean and standard deviation, were used while thematic analysis was utilized for the qualitative data. Results and Discussion. The study revealed that academic librarians are moderately aware on OERs. Regarding digitized library collections, academic librarians are fully aware. In terms of utilization by patron, it was reported that majority of the types of OERs are rarely utilized. The top three types which are seldom utilized by patrons are course materials, digitized library collections and open textbooks. Conclusions. The familiarity of librarians on OERs depends on the degree of their exposure to such resources. Utilization of OERs by patron improves when guided on how to use them. Purpose is defined based on the optimal usage of the OERs. Lack of familiarity and exposure to OERs may lead to poor handling and storage, organization and marketing of these resources resulting to low appreciation from clients. A capacity building plan is needed to improve the handling and management of OERs in academic libraries.
Proceedings of the IV International Scientific Multidisciplinary Conference of Students and Beginner Scientists «Modern Technologies: Improving the Present and Impacting the Future»
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020)
EN: The collection contains abstracts of the International Scientific Multidisciplinary Conference of Students and Beginner Scientists "Modern Technologies: Improving the Present and Impacting the Future", which took place on November 26, 2020 at the Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan. Abstracts are presented in English, German, French, Italian and Spanish. For students, graduate students, teachers.
Proceedings of the XIX International Students’ Scientific Conference « Engineer of the Third Millennium»
(Dnipro National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan, 2020)
EN: The collection contains abstracts of the XIX International Student Scientific Conference "Engineer of the Third Millennium", which took place at the Dnieper National University of Railway Transport named after Academician V. Lazaryan. Abstracts are presented in English, German and French. For students, graduate students, teachers.
Авторський текст як дискурс у локальному соціокультурному просторі
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Дішкант, Юлія Германівна
UK: Подається презентація авторських творів як дискурсу в руслі діяльности літературних студій, висвітлюється своєрідність адресанта та адресатів у комунікації, ієрархія дискурсу.
Аналітичний огляд публікаційної активності нук імені адмірала Макарова в міжнародних наукометричних платформах (тези доповіді)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Костирко, Тамара Миколаївна; Корольова, Тетяна Діонісіївна
UK: Введення. У статті розглянута аналітична діяльність Наукової бібліотеки НУК ім. адм. Макарова з публікаційної активності університету в міжнародних наукометричних платформах. Методика. Дослідження базується на системному підході, структурно-функціональному та наукометричному аналізі методики оцінювання результативності та публікаційної активності науково-педагогічних, наукових працівників і університету в цілому. Результати та їх обговорення. Під час дослідження авторами доведено: 1. Наукова бібліотека НУК ім. адм. Макарова активно впроваджує у свою діяльність інноваційні форми діяльності, розвиває та урізноманітнює бібліотечний сервіс на допомогу науково-дослідній роботі університету; 2. Зростає роль Наукової бібліотеки як активного партнера на стадіях життєвого циклу наукових досліджень науковців університету; 3. Аналітична діяльність Наукової бібліотеки НУК ім. адм. Макарова з публікаційної активності університету підкреслює та зміцнює роль бібліотеки у процесах збільшення представництва вчених університету в глобальному просторі наукових комунікацій, впровадженні наукометричних та бібліометричних методів дослідження. Висновки. Наукова новизна роботи полягає в розширенні уявлень про аналітичну діяльність Наукової бібліотеки НУК ім. адм. Макарова з публікаційної активності університету, що сьогодні є важливим чинником для подальшого об’єктивного оцінювання результативності академічної бібліотеки. Це надає можливість глибше усвідомити специфіку наукової діяльності бібліотек ЗВО як ресурсних та інформаційних центрів. Практична значимість. Отримані результати можна використовувати для підвищення публікаційної активності ЗВО в міжнародних наукометричних платформах.
Бібліотека аграрного університету як фактор формування лінгвокультурної компетенції іноземних студентів
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Насакіна, Світлана Вікторівна
UK: У статті йдеться про те, що оволодіння українською мовою іноземними студентами передбачає засвоєння певної суми знань про культуру, менталітет українського народу. Сучасна наукова бібліотека університету може допомогти іноземним студентам зрозуміти події української історії, традиції і звичаї українців. Інформація, отримана із бібліотечних джерел, може бути корисною для опанування фахових дисциплін.
Бібліотека вільного університету в Берліні. Екологічність як відповідь на виклики сучасності (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Степанюк, Олена Леонідівна
UK: Бібліотека Вільного Університету в Берліні – це бібліотека одного з найбільших навчальних закладів Німеччини. У статті розглядається функціональна організація і конструктивне рішення бібліотеки Вільного Університету в Берліні, яка стала не тільки центром інформації, але поєднала в собі центр підтримки наукових досліджень, підтримки та забезпечення навчального та освітнього процесу з екологічним простором. Бібліотека є прикладом здійснення філософії екологічності всіх процесів життєдіяльності організації, не применшуючи при цьому значущості наукової та інформаційної підтримки навчального процесу і наукових досліджень.
Бібліотека вільного університету в Берліні. Екологічність як відповідь на виклики сучасності (тези доповідей)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Степанюк, Олена Леонідівна; Кирпита, Тамара Володимирівна
UK: Бібліотека Вільного Університету в Берліні – це бібліотека одного з найбільших навчальних закладів Німеччини. У статті розглядається функціональна організація і конструктивне рішення бібліотеки Вільного Університету в Берліні, яка стала не тільки центром інформації, але поєднала в собі центр підтримки наукових досліджень, підтримки та забезпечення навчального та освітнього процесу з екологічним простором. Бібліотека є прикладом здійснення філософії екологічності всіх процесів життєдіяльності організації, не применшуючи при цьому значущості наукової та інформаційної підтримки навчального процесу і наукових досліджень.
Бібліотекар-куратор: еволюція образу
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Петренко, Олена Анатоліївна; Сідорчик, Олена Володимирівна
UK: В роботі розглянуті питання взаємодії між бібліотекою та користувачем. На прикладі Бібліотеки ДНУЗТ проведено аналіз традиційних і нових форм та методів обслуговування в бібліотеці.
Бібліотеки у цифровому середовищі: виклики та можливості
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Маринич, Тетяна Олександрівна
UK: Швидкий розвиток інформаційних технологій та радикальні зміни у життєдіяльності суспільства через пандемію COVID-19 актуалізують питання цифрової трансформації бібліотек. У доповіді проаналізовано сучасні ІТ тренди та їх вплив на розвиток бібліотек у майбутньому. Висвітлено проблемні аспекти на шляху цифрової трансформації бібліотек в українських реаліях.
Бібліотеки у цифровому середовищі: виклики та можливості (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Маринич, Тетяна Олександрівна
UK: Швидкий розвиток інформаційних технологій та радикальні зміни у життєдіяльності суспільства через пандемію COVID-19 актуалізують питання цифрової трансформації бібліотек. У доповіді проаналізовано сучасні ІТ тренди та їх вплив на розвиток бібліотек у майбутньому. Висвітлено проблемні аспекти на шляху цифрової трансформації бібліотек в українських реаліях.
Біобібліографічний покажчик як інструмент представлення наукової діяльності вченого
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Покровська, Наталія Василівна; Бура, Оксана Олександрівна; Федорович, Марина Миколаївна
UK: У роботі розглянуто сутність біобібліографічного покажчика, мету та процес його створення. Покажчик наукових праць доктора технічних наук, професора Пшінька Олександра Миколайовича, було підготовлено до 90-річного ювілею Дніпровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, до якого увійшло 548 науково-методичних праць.
Втрачена книжкова спадщина: з історії особистої бібліотеки Г. П. Алексєєва (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Лучка, Людмила Миколаївна
UK: Мета – висвітлити історію приватної бібліотеки катеринославського громадського та культурного діяча Г. П. Алексєєва в контексті соціального та культурного життя окремої родини ХІХ – початку ХХ століть; проаналізувати приватну колекцію за тематикою і мовними ознаками. Методи. У дослідженні використовуються аналітично-синтетичні, системно-структурні, історико-біографічні та статистичні методи. Результати. Розкрито маловідомі сторінки історії українського бібліотекознавства, розширено межі вивчення приватних книжкових зібрань громадських діячів, визначено роль особистості у культурному розвитку та створенні інтелектуального кола краю. Висвітлено важливий напрямок історичної пам’яті, а саме відродження та збереження книжкової спадщини. Висновки. Досліджена приватна бібліотека є вагомим осередком у процесі формування мережі українських бібліотек та створенні цілісної картини культурного розвитку губернії. Репертуар та зміст книжкової колекції катеринославського дворянина та почесного громадянина Г. П. Алексєєва свідчить про високий рівень інтелектуального середовища українського міста. Видова характеристика та кількісний аналіз .підкреслюють унікальність та значущість приватного бібліотечного зібрання.
Відкрита наука у Східній Європі (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Кучма, Ірина
UK: В презентації представлені політики і практики відкритої науки у Східній Європі. Пропонуються тренінги для молодих дослідників та викладачів університетів, які займаються питаннями наукової комунікації.
Гуманітарні проблеми та міжкультурна комунікація. Наука і сталий розвиток транспорту
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020)
UK: У збірнику тез доповідей подано результати досліджень здобувачів вищої освіти і молодих учених, які присвячено визначним подіям та особистостям історії Дніпровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна (ДІІТу) у зв’язку з 90-річчям від його заснування, постатям і пам’яткам історії та культури України, актуальним питанням українського мовознавства. Тези доповідей подано в рамках 80-ї Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих учених, магістрантів та студентів «Наука і сталий розвиток транспорту», яку проведено (заочно) 23-27 березня 2020 року у Дніпровському національному університеті залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна. Збірник тез доповідей призначено для здобувачів вищої освіти і молодих учених.
Дистанционный формат работы университетских библиотек. сравнительная характеристика программных средств цифровой научной коммуникации (презентация)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Савельева, Елена Андреевна; Савина, Ольга Петровна; Романко, Виктория Николаевна
RU: Цель. Изучение опыта массового внедрения дистанционного формата работы в украинских университетских библиотеках в период режима изоляции, вызванного пандемией COVID-19, анализ работы в различных коммуникативных системах и программах. Оценка возможности наиболее оптимального выбора программного обеспечения для дистанционной работы. Методика. В работе использованы анализ и интерпретация данных работы шести прикладных программ, применяемых при организации дистанционной работы в университетской библиотеке: Hangouts, Zoom, Meet, Microsoft Teams, Skype, Viber. Сочетание аналитического и практического методов исследования позволил оптимизировать выбор программного обеспечения для дистанционного формата работы университетских библиотек в период режима изоляции. Результаты. Изучение исследований эффективности применения прикладных программ Hangouts, Zoom, Meet, Microsoft Teams, Skype, Viber, а также проведенных в период пандемии опроса мнений сотрудников библиотеки ДНУЗТ, о полученном опыте дистанционной работы, позволило выявить основные трудности в организации дистанционной работы библиотеки. Полученная практика применения и освоения прикладных программ цифровой коммуникации раскрыла потенциал дистанционной работы университетской библиотеки и сыграла роль катализатора в развитии дистанционного формата работы. Вывод. Чтобы бесплатно провести качественный онлайн-вебинар, необходимо определиться с сервисом, который проверен временем и имеет хорошую репутацию среди пользователей. Он будет отличаться надежностью, предоставлять весь необходимый функционал для осуществления качественного онлайн-контента. Важно ознакомиться с как можно большим числом отзывов.
Довідник «Науково-інформаційна та соціокультурна діяльність провідних освітянських бібліотек - 2020» як популяризатор та поширювач інформаційних продуктів провідних освітянських бібліотек
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Хемчян, Ірина Іванівна; Гончаренко, Олена Леонідівна
UK: Висвітлено діяльність Державної науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського Національної академії педагогічних наук України (далі ДНПБ) з моніторингу науково-інформаційної та соціокультурної діяльності провідних книгозбірень мережі освітянських бібліотек Міністерства освіти і науки України та Національної академії педагогічних наук України, в контексті формування українського сегменту галузевого освітнього інформаційного простору.
Емоційне ресурсування як напрям супроводу співробітників бібліотеки: психологічний практикум (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Кузьменко, Тетяна Миколаївна
UK: У виступі актуалізовано питання надання психологічних послуг співробітникам. Презентовано досвід реалізації проєкту "Емоційне ресурсування". Запропоновано до розгляду психологічний інструмент та техніки емоційного ресурсування.
Матеріали 80 Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи розвитку залізничного транспорту»
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту ім. акад. В. Лазаряна, Дніпро, 2020)
UK: У збірнику представлені матеріали 80 Міжнародної науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи розвитку залізничного транспорту», яка відбулася 23-24 квітня 2020 року в Дніпровському національному університеті залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна. Розглянуто питання, присвячені вирішенню задач, що стоять перед залізничною галуззю на сучасному етапі. Збірник призначений для науково-технічних працівників залізниць, підприємств транспорту, викладачів вищих навчальних закладів, докторантів, аспірантів і студентів.
Матеріали ХI Всеукраїнської конференції молодих вчених «Молоді вчені 2020 — від теорії до практики»
(Національна металургійна академія України, Дніпро, 2020)
UKR: Збірник матеріалів ХІ Всеукраїнської конференції молодих вчених «Молоді вчені 2020 — від теорії до практики» (12 березня 2020 р., Дніпро, Україна) містить 56 публікацій (доповіді, статті, тези), що надійшли до оргкомітету та прийняті до опублікування.
Механіка. Наука і сталий розвиток транспорту
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020)
UK: У збірнику тез доповідей подано результати досліджень здобувачів вищої освіти і молодих учених з питань поліпшення конструкції, раціоналізації технологій використання, технічного обслуговування та ремонту підйомно-транспортних, будівельних, дорожніх машин і комплексів та залізничного транспорту, теоретичної та будівельної механіки, матеріалознавства. Тези доповідей подано в рамках 80-ї Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих учених, магістрантів та студентів «Наука і сталий розвиток транспорту», яку проведено (заочно) 23-27 березня 2020 року у Дніпровському національному університеті залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна. Збірник тез доповідей призначено для здобувачів вищої освіти і молодих учених.
Модель спеціаліста бібліотеки закладу вищої освіти
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Макеєва, Ірина Іванівна
UK: Доклад висвітлює поняття «модель спеціаліста бібліотеки закладу вищої освіти». Визначено основні складники та принципи побудови моделі спеціаліста з метою раціонального підходу до змісту підготовки й перепідготовки співробітників у системі підвищення інформаційно-бібліографічної кваліфікації.
Модель спеціаліста бібліотеки закладу вищої освіти (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Макеєва, Ірина Іванівна
UK: Доклад висвітлює поняття «модель спеціаліста бібліотеки закладу вищої освіти». Визначено основні складники та принципи побудови моделі спеціаліста з метою раціонального підходу до змісту підготовки й перепідготовки співробітників у системі підвищення інформаційно-бібліографічної кваліфікації.
Організаційна складова в дистанційній роботі університетської книгозбірні
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Айвазян, Олена Борисівна
UK: У доповіді подається практичний досвід організації роботи бібліотеки університету під час карантину.
Оцифрування в бібліотеках закладів вищої освіти: потенціал краудсорсингу
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Шевченко, Марина Олександрівна
UK: Розглянуто потенціал краудсорсингу в оцифруванні документної спадщини. Визначено можливості та переваги краудсорсингу в оцифруванні для бібліотек закладів вищої освіти.
Партнерство – ефективна форма консолідації та інтеграції інформаційних ресурсів бібліотек наукових установ Національної Академії Наук України
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Клименко, Оксана Зіновіївна; Сокур, Олена Леонідівна
UK: Репрезентовано взаємодію бібліотек наукових установ Національної академії наук України через партнерство як визначальну категорію ефективних трансформацій та динамічних змін у сучасній бібліотечній практиці. Висвітлено зміст бібліотечного партнерства через актуальні напрями. Окреслено пріоритети реалізації спільних програм і проектів, зокрема з підготовки бібліографій і біобібліографій видатних українських учених й упровадження плану з оцифровування видань, що створить умови для укріплення позицій бібліотек та сприятиме активнішому входженню наукових досягнень вітчизняних учених у світову наукову комунікацію.
Партнерство – ефективна форма консолідації та інтеграції інформаційних ресурсів бібліотек наукових установ Національної Академії Наук України (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Клименко, Оксана Зіновіївна; Сокур, Олена Леонідівна
UK: Репрезентовано взаємодію бібліотек наукових установ Національної академії наук України через партнерство як визначальну категорію ефективних трансформацій та динамічних змін у сучасній бібліотечній практиці. Висвітлено зміст бібліотечного партнерства через актуальні напрями. Окреслено пріоритети реалізації спільних програм і проектів, зокрема з підготовки бібліографій і біобібліографій видатних українських учених й упровадження плану з оцифровування видань, що створить умови для укріплення позицій бібліотек та сприятиме активнішому входженню наукових досягнень вітчизняних учених у світову наукову комунікацію.
Політики та практики академічної доброчесності в університетах України, США та Швеції (презентація)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Тимочко, Тарас
UK: Презентація включає огляд окремих кейсів українських університетів, пояснення причин успіхів та невдач у запобіганні та протидії порушень доброчесності на основі даних попередніх досліджень, а також порівняння практики окремих українських, американських та шведських університетів.
Пошук електронних ресурсів відкритого доступу в світовому інформаційному просторі (з досвіду роботи бібліотеки Дніпровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Слищенко, Тетяна Анатоліївна; Іванова, Тетяна Дмитрівна
UK: У роботі розглянуто особливості процесу пошуку електронних ресурсів відкритого доступу з метою комплектування фонду сучасної бібліотеки ЗВО в умовах карантину на прикладі діяльності науково-технічної бібліотеки Дніпровського національного університету залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна (ДНУЗТ). Пріоритетним напрямом роботи є використання власних і зовнішніх електронних ресурсів для покращення інформаційного забезпечення навчального процесу, в тому числі, дистанційного.
Пошук нових підходів у розвитку електронного каталогу
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту ім. акад. В. Лазаряна, Дніпро, 2020) Скорченко, Ілона Володимирівна
UK: Бібліотеці сьогодні відводиться особлива місія – забезпечувати читачам оперативний доступ до інформаційних ресурсів. Електронний каталог (ЕК) є саме тим інструментом, який забезпечує ефективність і зручність отримання необхідної інформації для користувача. Розглядаються сучасні напрямки, що дозволяють поліпшити пошук для задоволення вимог і очікувань користувачів.
Прoблeми eкoнoмiки на залізничному трaнспoрті. Наука і сталий розвиток транспорту
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020)
UK: У збірнику тез доповідей подано результати досліджень здобувачів вищої освіти і молодих учених, які присвячено сучасним проблемам в галузі бухгалтерського обліку, контролю, аудіту діяльності залізничних підприємств, економіки та менеджменту на транспорті, фінансових питанням та банківській справі, розвитку економічної теорії. Тези доповідей подано в рамках 80-ї Всеукраїнської науково-технічної конференції молодих учених, магістрантів та студентів «Наука і сталий розвиток транспорту», яку проведено (заочно) 23-27 березня 2020 року у Дніпровському національному університеті залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна. Збірник тез доповідей призначено для здобувачів вищої освіти і молодих учених.
Прес-центр як інструмент інформаційного забезпечення діяльності закладу вищої освіти (з досвіду Криворізького державного педагогічного університету)
(Дніпровський національний університет залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна, 2020) Лебедюк, Олена Олександрівна; Авраменко, Ольга Юріївна
UK: Висвітлено основні завдання та функції прес-центру Криворізького державного педагогічного університету, доведено значення веб-ресурсів університету в інформаційному забезпеченні діяльності ЗВО. Проаналізовано динаміку наповнення новинної стрічки та кількість уподобань на офіційних сторінках КДПУ в соціальних мережах, розглянуто засадничі принципи та організацію роботи прес-центру, окреслено перспективні напрями його діяльності.