Проектування освітнього простору особистості
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
UK: У пропонованому навчальному посібнику обґрунтовано роль освітнього простору в життєдіяльності особистості, психологічні засади його формотворення і функціонування. Досліджено неперервну освіту як визначальну властивість освітнього простору. В організаційній структурі освітнього простору детально описано психологічні аспекти формальної, неформально та інформальної освіти. Запропонований діагностичний інструментарій діагностики життєвого простору особистості. Посібник адресований викладачам, студентам і всім, кого цікавлять психолого-педагогічні детермінанти розвитку сучасного освітнього простору особистості.
RU: В предлагаемом учебном пособии обоснована роль образовательного пространства в жизнедеятельности личности, психологические основы его формообразования и функционирования. Исследована непрерывное образование как определяющую свойство образовательного пространства. В организационной структуре образовательного пространства подробно описано психологические аспекты формальной, неформально и информального образования. Предложенный диагностический инструментарий диагностики жизненного пространства личности. Пособие адресовано преподавателям, студентам и всем, кого интересуют психолого-педагогические детерминанты развития современного образовательного пространства личности.