Проектні пропозиції з підвищення рівня з креативності та творчості випускників вищої школи
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
UKR: В статті наводяться основні фактори підвищення креативності та мотивації творчості випускників вищої школи. В цьому контексті розглядаються наступні складові підвищення креативності: віртуальний інжиніринг, цифровий двійник, штучний інтелект. Визначено, що задля підвищення рівня креативності та творчого пошуку у випускників вищої школи необхідно запровадити додаткові дисципліни, що дають достатньо високий рівень знань з тих технічних рішень, що закладені в основу патентів, що застосовуються в відповідній спеціальності.
ENG: The article presents the main factors of increasing creativity and motivation of creativity of graduates of a higher school. In this context, the following components of creativity enhancement are considered: virtual engineering, digital double, artificial intelligence. It was determined that in order to increase the level of creativity and creative search among graduates of higher schools, it is necessary to introduce additional disciplines that provide a sufficiently high level of knowledge of those technical solutions that are the basis of patents used in the relevant specialty.
Description
Citation
Collections
Статті КІВтаУП (ДМетІ)