Вища математика. Функції багатьох змінних: Вивчення та візуалізація в Maple
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Український державний університет науки і технологій, Дніпро
Abstract
UKR: Посібник містить основний теоретичний матеріал розділу «Функції багатьох змінних», велику кількість розв’язаних прикладів, розв’язані задачі з візуалізацією у Maple, приклади для самостійного розв’язання, варіанти індивідуальних завдань, а також приклади тестових завдань з наведеними відповідями. Для студентів першого курсу інженерно-технічних спеціальностей.
ENG: The textbook contains basic theoretical material from the section “Functions of Many Variables,” a large number of solved examples, solved problems with visualization in Maple, examples for independent solution, options for individual assignments, and examples of test questions with answers. For first-year students of engineering and technical specialties.
Description
Навчальний посібник
Електронне видання
Комп’ютерна верстка та дизайн обкладинки – Т. С. Гришечкіна
Т. Гришечкіна: ORCID 0000-0003-1570-4150;
Г. Семенець: ORCID 0000-0003-2693-3282
Keywords
навчальний посібник, відкриті освітні ресурси, ліцензія CC BY-NC-SA 4.0, функції багатьох змінних, математичний аналіз, задачі оптимізації, моделювання складних об’єктів, цифрові інструменти, похідна, напрямні косинуси, textbook, open educational resources, license CC BY-NC-SA 4.0, functions of many variables, mathematical analysis, optimization problems, complex object modeling, digital tools, derivative, direction cosines, OER, КВМ
Citation
Бусарова Т. М., Гришечкіна Т. С., Звонарьова О. В., Семенець Г. І. Вища математика. Функції багатьох змінних: Вивчення та візуалізація в Maple : навч. посіб. Дніпро : Укр. держ. ун-т науки і технологій, 2025. 134 с. DOI: 10.15802/978-617-8314-76-7
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Creative Commons license
Except where otherwised noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International ( CC BY-NC-SA 4.0)
