Статті КСІ (ПДАФКіС)

Permanent URI for this collectionhttps://crust.ust.edu.ua/handle/123456789/20576

ENG: Articles

Browse

Now showing 1 - 40 of 41

Algorithm of tactical reparation of a professional basketball team during the competitive period
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2026) Нагорний, Дмитро Олександрович; Мітова, Олена Олександрівна
ENG: The article addresses the current state of the problem of improving the tactical preparation of professional basketball teams during the competitive period. The features of scouting and game-plan development used in modern basketball to increase the effectiveness of team actions are examined. The scientific and methodological literature lacks scientifically substantiated algorithms that describe step-by-step preparation of a professional basketball team for the next match; therefore, developing such an algorithm is a relevant research direction for modern basketball practice. The aim of the study is to scientifically substantiate an algorithm for the tactical preparation of a professional basketball team within the between-game microcycle of the competitive period as preparation for the next match, based on team strategy, training practices, and analysis of basketball games. Methods. The study was conducted on the basis of BC «Cherkaski Mavpy» during the 2024–2025 season. Methods included analysis of scientific and methodological literature, pedagogical observation, data generalization and systematization, and mathematical statistics. A total of 134 training sessions with an overall duration of 202.5 hours and 38 official competitive-period matches were analyzed. Opponent video analysis was carried out using FastModel Sports. Results. A single-cycle macrocycle structure of preparation for a Ukrainian Superleague basketball team was identified, with a 4-week preparatory period and a 7-month competitive period. A regular change in the ratio of training types was established when transitioning from the preparatory to the competitive period: a substantial increase in the share of tactical preparation due to a reduction in the volume of physical preparation, which corresponds to the task of achieving maximal sports results. An algorithm for tactical preparation integrating strategic planning and training practices was scientifically substantiated. Five stages of game-plan formation were defined: video analysis of 2–3 opponent games with categorization of 100–120 clips by defensive and offensive elements; analysis of statistical indicators; formation of a game strategy («game plan»); familiarization of the team with the opponent’s style of play; differentiated breakdown of defensive, offensive, and individual opponent characteristics («Defensive» scouting, «Individual» scouting, «Offensive» scouting); implementation of the game plan in the team’s training process. The role of scouting as the informational basis for strategic and tactical decision-making was substantiated. Conclusions. An algorithm for the team’s tactical preparation for matches during the competitive period was scientifically substantiated, integrating team strategy, training practices, and analysis of competitive performance based on modern trends in basketball tactics and the use of modern software (FastModel Sports). The content and sequence of the stages of tactical preparation for a game were revealed: from opponent video analysis with categorization of game episodes by types of offense and defense to the development of a «game plan» that considers the strengths and weaknesses of the opposing team. The role of scouting as a system-forming element of tactical preparation was determined, providing the informational basis for strategic and tactical decisions by the coaching staff.
Assessment of psychophysiological characteristics in water skiing athletes using the Bos-Test Software and hardware system
(Editura Universităţii din Piteşti, Piteşti, Romania, 2025) Omelchenko, Olena; Chukhlovina, Valeria; Pechko, Hanna; Afanasiev, Dmytro; Miftahutdinova, Dina; Solodka, Oksana; Yakovenko, Artem; Burdaiev, Kyrylo; Kondratenko, Viktoriia
ENG:. Modern sports require ongoing research into the psychophysiological characteristics of athletes across various disciplines, including water skiing. Analyzing these results helps develop a clearer understanding of athletes' psychophysiological profiles.
Rational nutrition as a factor of healthy lifestyle and prevention of chronic non-communicable diseases
(Wydawnictwo ALUNA Z.M. Przesmyckiego 29 05-510 Konstancin-Jeziorna, Poland, 2025) Griban, Grygoriy P.; Zablotska, Olha S.; Mitova, Olena O.; Adyrkhaiev, Soslan G.; Adyrkhaieva, Ludmyla V.; Paryshkura, Yuliia V.; Osmanova, Alimia M.
ENG:. The aim is to conduct medical and sociological research on public awareness of the impact of rational nutrition on promoting human health and preventing chronic non-communicable diseases. Materials and Methods: The research was conducted in 2022-2024 and involved 214 respondents of different ages and genders who were patients of outpatient clinics in Zhytomyr (Ukraine). Research methods included theoretical analysis of literary sources, medical and sociological (questionnaire), mathematical and statistical, system analysis, and logical generalization. Results: It has been found that less than a third of the surveyed population (31.0 %) is in good health; 26.0 % report chronic diseases of the cardiovascular, excretory, hepatobiliary, and endocrine systems; 12.1 % of the respondents each suffer from diabetes and obesity. Despite this, only 18.0 % of the respondents adhere to healthy eating habits, and more than half abuse junk food and violate their diet. It has also been found that 79.0 % of the respondents do not have sufficient information about healthy eating; 93.0 % expressed a desire to improve their knowledge of the basics of healthy eating. Conclusions: It has been found that rational nutrition is the most important factor in the body’s vital activity, which ensures human health and working capacity, the ability to withstand adverse environmental influences, and determines the quality and duration of life. The article substantiates a set of measures for organizing public health professionals’ outreach and awareness-raising activities to promote public health and prevent chronic non-communicable diseases through dietary nutrition.
Аналіз ефективності командних дій як складових змагальної діяльності на чемпіонаті світу з гандболу 2025 року
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2025) Соловей, Олександр Михайлович; Соловей, Дмитро Олександрович; Овчаренко, Сергій Валентинович; Яковенко, Артем Володимирович
UKR : У статті проведено аналіз ефективності показників змагальної діяльності гандболістів на чемпіонаті світу (ЧС) за допомогою розрахункових кількісних та якісних величин. Встановлено, що отримані результати є одним з провідних компонентів тренувального та змагального процесів. Відзначено, що при побудові тренувального та змагального процесів гандболістів необхідно враховувати тенденції розвитку світового гандболу, структуру та зміст змагальної діяльності. Це підтверджується наявністю значного арсеналу засобів ведення боротьби та тактичного їх використання гравцями різного ігрових амплуа.
Аналіз змагальної діяльності жіночих збірних команд в контексті олімпійського турніру з гандболу в Парижі
(Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Київ, 2025) Соловей, Олександр Михайлович; Соловей, Дмитро Олександрович; Овчаренко, Сергій Валентинович; Матяш, Вадим Володимирович; Малойван, Ярослав Володимирович
UKR: Олімпійські ігри в Парижі надають позитивну інформацію про низку компонентів змагальної діяльності гандболісток національних збірних команд. Отримана інформація потребує подальшого наукового аналізу і підкреслює актуальність і практичну значущість обраного напрямку дослідження. Вона може впливати на результативність змагальної діяльності при підготовці до змагань різного рівня.
Аналіз показників змагальної діяльності футболістів Української Прем’єр-ліги сезону 2024/2025
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. Вінниця, 2026) Матяш, Вадим Володимирович; Тесля, Влас Юрійович
UK: Актуальність. Футбол, як командний вид спорту, пройшов тривалий період історичного розвитку, досяг високого ступеня досконалості. Показники змагальної діяльності є головними компонентами підготовки футболістів до змагань і реалізації своїх можливостей. Актуальним є те, що аналіз статистичних параметрів дозволяє комплексно оцінити техніко-тактичну майстерність футболістів і формувати об’єктивні висновки щодо їх ефективності впродовж змагального сезону. Мета дослідження – визначити найкращих гравців на різних ігрових позиціях на основі аналізу статистичних показників футболістів української Прем’єр-ліги сезону 2024/2025. Матеріал та методи дослідження. Теоретичний аналіз науково-методичної літератури та онлайн-матеріалів, а також методи системного та хронологічного аналізу. Проведено дослідження статистичних даних 40 провідних футболістів, які брали участь у 17-му сезоні Української Прем’єр-ліги (УПЛ) 2024-2025 років (34-й сезон вищого дивізіону з моменту здобуття Україною незалежності). Джерелом інформації стали офіційні статистичні ресурси. Результати дослідження. Проведений аналіз дозволив визначити лідерів у своїх амплуа сезону УПЛ за введеною системою. Так, враховуючи бали, найбільше очок набрав півзахисник «Шахтаря» Георгій Судаков (211,58), який відзначився дванадцятьма забитими м’ячами і значною участю в атаці команди (4 асисти). Найкращим бомбардиром української Прем’єр-ліги сезону 2024/2025 став Владислав Ванат. Форвард київського «Динамо» 17 разів відзначився голом у воротах суперників. Висновки. Застосування статистичних показників у формуванні символічної збірної УПЛ дозволило об’єктивно виявити найефективніших гравців сезону з огляду на їхню результативність і внесок у гру. Такий підхід ґрунтується на комплексній оцінці технічних і тактичних дій футболіста під час матчу, що відповідає загальній теорії спортивної підготовки. Система нарахування балів узагальнила різні аспекти гри (атака, захист, дисципліна), адекватно оцінюючи й позитивні, й негативні дії. У результаті склад збірної вийшов збалансованим: він включив оборонців, які допомагали своїй команді не пропускати голи, хавбеків з високою творчістю (пасова та дриблінгова статистика) і нападників з високою результативністю. Цей факт підтверджує важливість принципу «об’єктивного контролю підготовленості», коли спортивне досягнення вимірюється кількісно.
Аналіз стану та перспективи відновлення спортивної інфраструктури України в умовах війни
(ФОП Кошовий Богдан-Петро Олегович, 79495, Україна, Львівська обл., м. Винники, вул. Руська, 3, 2025) Міщак, Олена Іванівна; Полякова, Антонина Віталіївна; Шацьких, Володимир Володимирович; Чекмарьова, Наталя Григорівна; Максимов, Андрій В’ячеславович
UK.: Актуальність дослідження зумовлена масштабним впливом збройної агресії російської федерації на інфраструктуру нашої держави, зокрема на об’єкти фізичної культури і спорту. Втрати спортивних об’єктів мають довготривалі наслідки — знижується рівень фізичної активності населення, деградує кадровий потенціал галузі, ускладняється підготовка спортсменів
Вдосконалення програми фізичної підготовки з триатлону для висококваліфікованих спортсменів
(Видавничий дім "Гельветика", м. Запоріжжя, 2026) Омельченко, Олена Станіславівна; Aфанасьєв, Сергій Миколайович; Яковенко, Артем Володимирович; Бондаренко, Ірина Григорівна; Міщак, Олена Іванівна
UKR: Специфіка побудови тренувального процесу в триатлоні на етапі вищої спортивної майстерності полягає у суттєвій трансформації структури річного макроциклу. Попри збереження класичної ієрархії мікро- та мезоциклів, спостерігається виражена тенденція до скорочення підготовчого періоду на користь продовження змагального. Одним із ключових векторів підготовки на даному етапі є інтенсифікація навантажень. Пріоритет надається досягненню граничних обсягів спеціальної фізичної підготовки. Навчально-тренувальний процес базується на комплексному поєднанні навантажень у зонах великої, субмаксимальної та максимальної інтенсивності. Ефективність підготовки забезпечується інтеграцією традиційних методик із нетрадиційними засобами стимулювання працездатності, що дозволяє вийти на пік спортивної форми. Водночас фундаментом успішної реалізації потенціалу атлета стає персоналізований підхід у поєднанні з безперервним науково-методичним забезпеченням. Важливою характеристикою цього періоду є розширення міжнародного змагального календаря, що вимагає від спортсмена підтримання високого рівня мобілізаційної готовності протягом тривалого часу. Водночас результативність діяльності безпосередньо корелює з якістю матеріально-технічної бази та функціонуванням дієвої системи морального та матеріального стимулювання. Таким чином, етап максимальної реалізації можливостей характеризується не лише кількісним зростанням параметрів навантаження, а й якісною оптимізацією всіх компонентів системи підготовки для досягнення найвищих спортивних показників. Мета дослідження – науково обґрунтувати та вдосконалити програму фізичної підготовки з триатлону для висококваліфікованих спортсменів на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей. Методи дослідження – аналіз та узагальнення науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, аналіз щоденників тренувань спортсменів. Висновки – науково обґрунтовано програму фізичної підготовки з триатлону для висококваліфікованих спортсменів на етапі максимальної реалізації індивідуальних можливостей.
Вплив інтервального бігового тренування на працездатність футбольних арбітрів під час матчу
(ФОП Кошовий Богдан-Петро Олегович, Львівська обл., м. Винники, 2026) Овчаренко, Сергій Валентинович
UKR: Метою дослідження є визначення впливу інтервального бігового тренування на показники фізичної працездатності футбольних арбітрів у змагальній діяльності. Актуальність дослідження зумовлена зростанням інтенсивності сучасного футболу та підвищенням вимог до фізичної підготовленості арбітрів, які повинні підтримувати високий рівень рухової активності протягом усього матчу. Для досягнення поставленої мети було використано комплекс методів наукового дослідження, зокрема аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, методи педагогічного тестування та методи математичної статистики. У дослідженні взяли участь 24 футбольні арбітри віком 22–35 років, які були розподілені на експериментальну (n=12) та контрольну (n=12) групи. Експериментальна група протягом 12 тижнів виконувала програму інтервального бігового тренування, тоді як контрольна група продовжувала стандартні тренувальні заняття. Оцінювання ефективності програми здійснювалося за результатами бігових тестів, показників швидкісної витривалості, максимальної швидкості бігу та параметрів серцевого ритму, а також за показниками рухової активності під час контрольного матчу. Результати дослідження показали, що застосування інтервального бігового тренування сприяло покращенню показників фізичної працездатності арбітрів експериментальної групи. Зокрема, зафіксовано підвищення аеробної витривалості, що проявилось у покращенні результатів бігу на 1500 м. Виявлено також покращення швидкісно-витривалих якостей, що підтверджується скороченням часу спринту на 30 м та збільшенням максимальної швидкості бігу. Крім того, спостерігалося зниження пікових значень частоти серцевих скорочень під час навантаження, що свідчить про підвищення ефективності функціональних можливостей серцево-судинної системи. Позитивна динаміка простежується і в показниках рухової активності під час контрольного матчу, де відзначено збільшення загальної дистанції пересування, середньої швидкості руху та кількості спринтів високої інтенсивності.
Візуалізація статистичних даних навчально-тренувального процесу на прикладі спортивних ігор
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Пасько, Владлена Віталіївна; Філенко, Людмила Василівна; Мітова, Олена Олександрівна; Церковна, Олена Вікторівна; Алексєнко Яна Валеріївна
UKR: Одним з ефективних засобів удосконалення навчально-тренувального процесу є використання візуалізації даних. Під візуалізацією розуміють сукупність методів подання числової інформації або фізичних процесів у формі, зручній для зорового сприйняття та аналітичного осмислення. Такий підхід дозволяє створювати наочні графічні образи, що відображають змістовні характеристики досліджуваних явищ, і водночас дає змогу компактно представляти значні обсяги даних, полегшуючи їх аналіз, інтерпретацію та використання у прийнятті рішень.
Динаміка показників функціонального стану осіб першого періоду зрілого віку під впливом фізкультурно-оздоровчих занять «Kangoo Jumps»
(Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Київ, 2026) Москаленко, Наталія Василівна; Ульїнська, Ангеліна Анатоліївна; Микитчик, Ольга Сергіївна; Афанасьєв, Дмитро Сергійович; Степанова, Ірина Валеріївна; Овчаренко, Сергій Валентинович
UKR : Актуальність проблеми зумовлює необхідність збереження та формування власного здоров’я у осіб зрілого віку. Метою дослідження є дослідження динаміки змін показників функціонального стану осіб першого періоду зрілого віку під впливом фізкультурно-оздоровчих занять з використанням фітнес-напряму «Kangoo Jumps». Методи дослідження: теоретичні (аналіз, порівняння, узагальнення), антропометричні методи, методи функціональних проб та методи математичної статистики. Організація дослідження. Дослідження проводилися на базі фітнес-клубу «Energy Fit» (м. Дніпро) згідно тематичного плану НДР ПДАФКіС на2021-2025 рр. за темою «Наукове обґрунтування оздоровчо-рекреаційних технологій у фізичному вихованні різних груп населення» (номер держреєстрації 0121U108320). У дослідженнях брали участь 17 жінок першого періоду зрілого віку. Результати. Показники функціонального стану жінок першого періоду зрілого віку відповідали віковим нормам. Аналіз даних ризику розвитку серцево-судинних захворювань дозволив з’ясувати, що на початку експерименту до явного та мінімального ступенів ризику відносилось по 47% жінок, відсутній ступінь ризику був лише у 6%. Перед проведенням експерименту адаптаційний потенціал жінок визначено, як «напруження механізмів адаптації», по завершенню отримали оцінку –«задовільна адаптація», що характеризує вплив тренувань на організм жінок як позитивний. Висновки. Достовірно збільшились середні значення показнику життєвої ємності легень (р≤0,01), знизились показники артеріального тиску (р≤0,05). Відбулось зниження ступеня ризику розвитку серцево-судинних захворювань у жінок першого періоду зрілого віку. Достовірних змін набули показники індексу Кетле (р≤0,01), силового (р≤0,01) та життєвого (р≤0,05), індексу Робінсона (р≤0,01) та функціональної проби (р≤0,01).
Дослідження самоаналізу змагальної діяльності тхеквондистів на основі анкетування членів збірної команди України
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Пшенічніков, Павло Миколайович; Мітова, Олена Олександрівна
UKR: Мета: дослідити результати самоаналізу змагальної діяльності членів збірної команди України з тхеквондо ВТФ на основі анкетування. Матеріал та методи: теоретичний аналіз і узагальнення даних наукової та методичної літератури і мережі «Інтернет»; анкетування ставлення спортсменів щодо вдосконалення контролю техніко-тактичної підготовленості на основі самоаналізу змагальної діяльності; метод системного аналізу; методи математичної статистики (визначався відсоток спортсменів, які відповідали на запропонований у анкеті варіант відповіді від загальної кількості учасників анкетування). Результати: за результатом анкетування членів збірної команди України з тхеквондо ВТФ виявлено, що тільки 6,52 % серед опрощених задоволені своїм спортивним досягненням. Визначено, що високий відсоток членів збірної команди України не мають чітких планів, щодо планування майбутньої змагальної діяльності та протягом року беруть участь у різної кількості змагань. Виявлено, що більшість респондентів (87 %) вважає необхідним застосовувати аналіз змагальної діяльності з метою прогнозування успішної змагальної діяльності. Визначено, що серед опрощених членів збірної команди України переважна більшість спортсменів, використовують аналіз змагальної діяльності з різними особливостями: 80,4 % спортсменів) здійснюють аналіз усіх своїх поєдинків; 63,04 % спортсменів здійснюють аналіз поєдинків суперників та інших спортсменів на змаганнях, у яких беруть участь; 34,7 % спортсмені) проводять аналіз поєдинків провідних спортсменів, переможців міжнародних змагань; 63,04 % спортсменів самостійно здійснюють аналіз змагальної діяльності; 52,17 % спортсменів здійснюють аналіз змагальної діяльності разом з тренером; 54,34 % спортсменів здійснюють записи результатів аналізу своєї змагальної діяльності; 23,91 % (11 спортсменів) розраховують на свою пам'ять, відповідно не роблять ніяких записів аналізу змагальної діяльності. Висновки. У ході анкетування кваліфікованих тхеквондистів виявлені дані щодо проблем контролю та самооцінки їх техніко-тактичної діяльності під час змагальної діяльності, що надає можливість отримати повне підґрунтя для розробки засобів контролю техніко-тактичної підготовленості (контрольних вправ та контрольних поєдинків) на основі моделювання змагальної діяльності та вдосконалення контролю й управління, як у процесі підготовки, так і під час змагальних поєдинків з обох боків у взаємодії «тренер - спортсмен».
Ефективність технічної підготовки юних хокеїстів при дистанційній формі навчально-тренувального процесу на етапі початкової підготовки
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Мітова, Олена Олександрівна; Скрипець, Даніїл Олександрович
UKR: Стаття присвячена аналізу ефективності технічної підготовки юних хокеїстів при дистанційній формі навчально-тренувального процесу на етапі початкової підготовки. Мета дослідження – визначити вплив структури та змісту технічної підготовки в умовах дистанційного навчально-тренувального процесу на рівень технічної, загальної та спеціальної фізичної підготовленості юних хокеїстів на етапі початкової підготовки.
Контроль засвоєння програмного матеріалу ДЮСШ та аналіз помилок під час змагальної діяльності баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Івченко, Оксана Миколаївна; Мітова, Олена Олександрівна; Полякова, Антоніна Віталіївна; Рачок, Марина Миколаївна
UKR: Мета дослідження – провести контроль засвоєння програмного матеріалу і аналіз помилок під час змагальної діяльності у баскетболістів на етапі попередньої базової підготовки для подальшої корекції навчально-тренувального процесу. Матеріал і методи. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, аналіз змагальної діяльності, методи математичної статистики. У дослідженні взяло участь 20 баскетболістів 13-14 років СДЮСШОРNo5 імені ЗТУ М. І. Говорунова м. Дніпра, які брали участь у змаганнях Всеукраїнської юнацької баскетбольної ліги України (сезону 2018/2019 рр.). Результати. Науково обґрунтовано критерії оцінки в контролі змагальної діяльності у дитячо-юнацькому баскетболі, які спрямовані на оцінювання різновидів помилок; засвоєння програмного матеріалу; сполучень двох або трьох технічних елементів у нападі та у захисті. Було проведено аналіз контролю помилок та рівня опанування навчальним матеріалом за програмою для ДЮСШ, СДЮСШОР та ШВСМ під час змагальної діяльності баскетболістів 13-14 років. Такий аналіз дозволяє тренеру цілеспрямовано коректувати навчально-тренувальний процес, індивідуально коректуючи ті чи інші сполучення технічних прийомів, більш планомірно корегувати навчально-тренувальний процес, своєчасно впливати на мінімізацію помилок, вдосконалення якості виконання як окремих складових сполучення, так і послідовно виконання найчастіше виконуваних під час гри сполучень технічних прийомів. Висновки. Розширено діапазон критеріїв оцінки змагальної діяльності в дитячо-юнацькому баскетболі й для цього розроблено 4 протоколи, що дозволяють під час відеоперегляду матчу визначати не тільки кількісні показники техніко-тактичних дій, а й фіксувати різновиди помилок у гравців; характерні помилки у якості виконання технічних елементів відповідно змісту програмного матеріалу; помилки при виконанні сполучень двох або трьох технічних елементів у нападі та у захисті.
Концепція будівництва власного здоров'я в оновленому «Фізичному вихованні» для закладів фахової і вищої освіти
(Видавничий дім "Гельветика", 2025) Приходько, Володимир Васильович; Бурдаєв, Кирило Володимирович; Самошкін, Владлен Валентинович; Яковенко, Артем Володимирович; Малойван, Ярослав Володимирович
UKR: У статті представлені в узагальненому вигляді зміст, положення та значення концепції і педагогічної технології «будівництва власного здоров’я», як стрижневої ідеї «Фізичного виховання» в цивільних закладах фахової і вищої освіти. Адже важливим напрямком удосконалення публічної політики в Україні є запровадження міжгалузевої співпраці щодо розв’язання проблем громадського здоров’я. Саме тому ми актуалізуємо тему будівництва власного здоров’я через «Фізичне виховання», звертаючи увагу на використання можливостей цієї галузі через непрофесійну фізкультурну освіту здобувачів. Методологічні основи концепції формувались на таких положеннях. По-перше, це міждисциплінарний підхід: педагогічні науки (при розробці технології навчання будівництву здоров'я), медичні науки (ужиткові фізіологічні та патофізіологічні аспекти здоров’я), психологічні (мотивація та саморегуляція); соціальні науки (соціокультурні детермінанти здоров'я). По-друге, це історико-логічний аналіз еволюції поглядів на здоров'я, системно-структурний підхід до вивчення компонентів здоров’я, компетентнісний підхід у «Фізичному вихованні» до формування здоров'язбережувальних навичок, а також технологічний підхід до педагогічних інструментів впливу. Створена парадигмальна інновація, а саме нова концепція здоров'я як об'єкта активного будівництва, а не пасивного збереження. Розроблено міждисциплінарний підхід, що інтегрує педагогічні, медичні, психологічні та соціальні знання. Створена комплексна технологія формування здоров'язбережувальної компетентності з використанням неспецифічних засобів впливу. Виконана адаптація технології для різних цільових груп – від студентів до пацієнтів фізичної реабілітації. Обґрунтовано потенціал кардинального покращення здоров'я нації через освітні засоби. Створена теоретична база для нової галузі знань на перетині педагогіки здоров'я та превентивної медицини. Отже, концепція і технології будівництва власного здоров'я представляє собою наукову розробку, яка здатна трансформувати підходи не лише до збереження, але й зміцнення здоров'я в Україні.
Методика розвитку вестибулярної стійкості дітей дошкільного віку, що займаються футболом
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2026) Овчаренко, Сергій Валентинович; Яковенко, Артем Володимирович; Соловей, Дмитро Олександрович
UKR: Стаття присвячена аналізу використання засобів розвитку вестибулярної стійкості у дітей дошкільного віку в процесі занять футболом та визначенню їх ефективності для покращення фізичного здоров'я та рухових навичок тих, хто займається. Мета дослідження – вдосконалення методики розвитку вестибулярної стійкості дітей дошкільного віку, що займаються футболом. Матеріал і методи: відповідно до мети та поставлених завдань програма досліджень включала методи аналізу та узагальнення науково-методичної літератури, педагогічні спостереження, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, методи математичної статистики. Дослідження проводились у період з вересня 2025 року по грудень 2025 року на базі спортивної організації ТОВ «Футбік». В дослідженні приймали участь 22 хлопчика 4–6 років, які займались у групах початкової підготовки. Кількість занять і годин відповідали програмі раннього розвитку дітей за голландською методикою Total Soccer Method. Дослідження проводилось в умовах воєнного стану. Дослідження проводилося за наявності добровільної інформованої згоди батьків на участь дітей у випробуванні. Результати. Розроблено методику застосування вправ, яка дозволила поліпшити рівень розвитку вестбулярної стійкостій у дітей 4–6 років. Основними її положеннями є використання ігрового методу, широкого обсягу спортивного інвентарю, комплексного підходу з поступовим ускладненням. Розроблена нами методика є ефективною, що підтверджується більш високим приростом показників вестибулярної стйкості у дітей експериментальної групи у порівнянні з контрольною. Висновок. Позитивний вплив експериментальної методики сприятиме намаганню дітей, які займаються футболом, розвивати свої технічні вміння та навички в командній діяльності на тренуваннях і можуть бути рекомендовані для розвитку вестибулярної стійкості хлопчиків 4 – 6 років.
Модельні характеристики техніко-тактичних дій тхеквондистів високої кваліфікації як підгрунтя розробки засобів контролю
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2025) Пшенічніков, Павло Миколайович; Мітова, Олена Олександрівна
UKR : У статті проведено аналіз змагальної діяльності переможців міжнародних рейтингових змагань з тхеквондо ВТФ з метою розробки моделей показників техніко-тактичної діяльності з врахуванням особливостей індивідуального стилю ведення поєдинку для подальшого формування системи засобів контролю техніко-тактичної підготовленості тхеквондистів високої кваліфікації на основі моделювання змагальної діяльності в процесі підготовки. Відзначено, що важливим інструментом планування та управління процесом підготовки є розробки програм підготовки та контролю техніко-тактичної підготовленості на основі моделювання змагальної діяльності провідних спортсменів обраного виду спорту. Встановлено, що в спортивних єдиноборствах та спортивних іграх розробляють практичні схеми управління підготовкою спортсменів високого класу, спираючись на теорії «моделі найсильнішого спортсмена». Визначено, що залежно від стилю спортивних єдиноборств та класу висококваліфікованих спортсменів, кількість типових стилів ведення бою у різних видах спортивних єдиноборствах змінюється. Мета дослідження – розробити модельні характеристики показників та узагальнені моделі залікових техніко-тактичної дій тхеквондистів високої кваліфікації в умовах змагальної діяльності з урахуванням особливостей індивідуального стилю ведення поєдинку. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних наукової та методичної літератури (вивчали джерела відповідно до проблеми дослідження); аналіз документальних матеріалів (проводили аналіз протоколів змагальної діяльності); метод системного аналізу (використовували для логічного та послідовного підходу до організації та отримання результатів дослідження); хронологічний метод (дозволив вивчити джерела, які розкривають сутність дослідження та отримання результатів від початку до закінчення змагань); метод моделювання (застосовували для побудови узагальнених моделей техніко-тактичних дій кваліфікованих тхеквондистів залежно від стилю ведення поєдинку); методи математичної статистики (спрямовані на підрахунок загальних та середніх значень показників та їх ефективності). Результати. З метою прогнозування спортивних результатів і розробок програм підготовки й контролю техніко-тактичної підготовленості на основі моделювання змагальної діяльності тхеквондистів високої кваліфікації, нами було досліджено закономірності змагальної діяльності та визначено найбільш суттєві для тхеквондо ВТФ кількісні та якісні модельні характеристики індивідуальних стилів ведення поєдинку. Розроблено 4 варіанти модельних характеристик та 4 узагальнені моделі залікових техніко-тактичних дій кваліфікованих тхеквондистів, залежно від стилю ведення поєдинку: ігрового стилю, темпового стилю, силового стилю, тактичного стилю. Висновки. Встановлено, що для комплексного контролю техніко-тактичної підготовленості тхеквондистів високої кваліфікації має бути сформована система засобів контролю, а саме контрольних вправ і контрольних поєдинків на основі моделювання змагальної діяльності провідних спортсменів світу. Визначено кількісні показники, які можуть стати підґрунтям для формування системи засобів контролю техніко-тактичної підготовленості у процесі підготовки спортсменів на основі моделі змагального дня. Зазначено, що частота залікового використання окремих ударів не є стабільною величиною, всі дії тхеквондистів під час поєдинку будуть змінюватися від особистості суперника та його дій, що зводить нанівець орієнтацію тренерів, спортсменів і дослідників лише на кількісні та якісні показники й збільшує значущість комплексних чинників підготовленості. Тому зростає значущість такого елементу контролю як «контроль результату», де контроль кількісних та якісних показників узагальнених моделей провідних тхеквондистів різних індивідуальних стилів ведення поєдинку є не головним предметом, а є умовою виконання завдань під час контрольних вправ і контрольних поєдинків.
Наукове обгрунтування структури та змісту технічної підготовки юних хокеїстів при дистанційному навчально-тренувальному процесі
(Український державний університет імені Михайла Драгоманова, м. Київ, 2025) Мітова, Олена Олександрівна; Скрипець, Даніїл Олександрович
UKR: У статті представлено науково-теоретичне обґрунтування структури та змісту технічної підготовки юних хокеїстів при дистанційному навчально-тренувальному процесі. Мета дослідження - науково обґрунтувати структуру та зміст технічної підготовки юних хокеїстів на етапі початкової підготовки при дистанційному навчально-тренувальному процесі. Методологія дослідження: аналіз спеціальної, науково-методичної літератури, системний метод, методи математичної статистики. Результати дослідження. Розроблено та експериментально обґрунтовано структуру та зміст технічної підготовки у хокеї із шайбою на етапі початкової підготовки в умовах дистанційного навчально-тренувального процесу. Відмінними характеристиками розробленої нами технічної підготовки від програми ДЮСШ були: розподіл навантаження за 5 блоками з чітко визначеними темами та їх поєднаннями з трьох розділів технічних прийомів в одному занятті (вправи на техніку пересування на ковзанах; вправи на техніку володіння ключкою та шайбою, вправи на техніку гри воротаря) з застосуванням імітаційних і підвідних вправ та допоміжних засобів; впровадження у навчально-тренувальних процес позатренувальних, дистанційних та самостійних форм технічної та теоретичної підготовки, проведення шести спеціально-організованих спортивних свят хокейної спрямованості, виконання самостійних завдань у спеціалізованому «Щоденнику юного хокеїста». Висновок. Розроблено та науково-теоретично обґрунтовано структуру та зміст технічної підготовки юних хокеїстів при дистанційному навчально-тренувальному процесі.
Науково-теоретичне обгрунтування структури та змісту інтегральної підготовки баскетболістів 16 – 20 років у командах суперліги
(Хмельницький національний університет, м. Хмельницький, 2026) Мітова, Олена Олександрівна; Боцуляк, Дмитро Миколайович
UKR: Досвід закордонних баскетбольних та футбольних академій, доповіді та публікації провідних вчених зі спортивної психології, підтверджують той факт, що існує сучасна тенденція до пріоритетності формування особистості гравця через усвідомлення свого призначення у спорті, ніж просто досягати підвищення рівня змагальної діяльності. Однак недостатньо вивченим залишається розробка структури інтегральної підготовки баскетболістів 16-20 років у командах суперліги на основі сучасних підходів науки, практики та спортивної психології. Мета дослідження – науково обґрунтувати структуру та зміст інтегральної підготовки баскетболістів 16-20 років у командах суперліги на основі сучасних підходів науки, практики та спортивної психології. Методи дослідження: метод аналізу та узагальнення літературних джерел; системний метод. Результати дослідження. Підґрунтя щодо розробки: сучасні тенденції тренувальної та змагальної діяльності у спортивних іграх та баскетболі зокрема; поява нових засобів тренування у командних спортивних іграх; завдання етапу підготовки до вищих досягнень; вікові особливості; результати анкетування; чинники невдалої адаптації баскетболістів при переході із дитячо-юнацького спорту до спорту вищих досягнень; сучасні тенденції психології спорту – пріоритетність формування особистості гравця, у порівнянні з його спортивними досягненнями та ін. Висновки. Обґрунтування структури та змісту інтегральної підготовки баскетболістів 16-20 років у командах суперліги на основі п’яти сучасних підходів науки, практики та спортивної психології: індивідуального, диференційованого, особистісно-діяльнісного, командно-діяльнісного та синергетичного дозволить сформувати систему організації тренувальних та позатренувальних форм, засобів та методів тренування відповідно до кожного з підходів для покращення адаптації молодих баскетболістів 16-20 років, які перший-третій рік виступають за команди суперліги.
Новостворений науково-освітній спортивний кластер: що про нього відомо
(Херсонський державний аграрно-економічний університет, м. Кропивницький, 2025) Приходько, Володимир Васильович; Дзюбенко, Микола Іванович; Соловей, Олександр Михайлович; Нестеренко, Наталія Анатоліївна; Яковенко, Артем Володимирович
UKR: Наприкінці грудня 2024 р. Кабінет Міністрів України своїм рішенням передав Національний університет фізичного виховання і спорту України, Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського та Харківську державну академію фізичної культури в управління Міністерства молоді та спорту України. На їхній базі Міністерство планує створити сучасний науково-освітній спортивний кластер (НОСК). «Створення науково-освітнього кластеру – це одна з ключових цілей реформи спорту. Він 345 дозволить забезпечити закритий цикл підготовки кваліфікованих кадрів для національних збірних команд, розвитку адаптивного та масового спорту, а також впровадження сучасних наукових методик у тренувальні програми українських спортсменів», – зазначив Міністр М. Бідний. На його думку ця ініціатива має підвищити конкурентоспроможність українського спорту та сприяти інтеграції України у світове спортивне середовище [4]. Мета роботи – узагальнити існуючі відомості, які дозволять окреслити суть новоствореного в Україні науково-освітнього спортивного комплексу. Методи дослідження: вивчення та узагальнення даних літературних джерел ті інформації з Інтернету, а також абстрагування, аналіз і синтез, індукція та дедукція. Результати дослідження та їх обговорення. Зазначимо, що в Законі України «Про вищу освіту» у поданих щодо його змісту термінах відсутнє поняття «кластер» та пов’язані з ним словосполучення. Отже, явище НОСК є таким, яке варто розглядати як таке, що не регламентоване цим базовим для закладів вищої освіти (ЗВО) документом, а отже припускає різні тлумачення.
Оптимізація тренувального процесу регбістів U-21 засобами візуалізації моделей фізичної та технічної підготовленості
(Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Київ, 2026) Пасько, Владлена Віталіївна; Дорошенко, Едуард Юрійович; Помещикова, Ірина Петрівна; Мітова, Олена Олександрівна; Філенко, Людмила Василівна; Несен, Олена Олександрівна; Алексєнко, Яна Валеріївна
UKR: Необхідність створення та візуалізації модельних індикаторів спортивної підготовленості регбістів протягом багаторічного вдосконалення створює передумови для підвищення ефективності та результативності змагального процесу. Для визначення модельних індикаторів підготовленості зареєстровано змагальні результати 10 спортсменів-регбістів з потенційного резерву і кандидатів до складу національної збірної команди України U-21. За результатами тестів визначено індикатори загальної фізичної підготовленості: швидкісні, швидкісно-силові, силові здібності, витривалість та спеціальної фізичної підготовленості спортсменів-регбістів. Візуалізовані модельні індикатори фізичної та технічної підготовленості спортсменів-регбістів різної ігрової спеціалізації на основі селекції спеціальних тестових вправ. Зазначені візуалізовані моделі створюють передумови щодо раціонального визначення поточних станів розвитку провідних рухових здібностей регбістів. У процесі порівняльного аналізу індикаторів підготовленості встановлено, що поточний рівень загальної фізичної підготовленості регбістів U-21 складає 95% від модельних значень; поточний рівень спеціальної фізичної підготовленості –≈ 98 % від модельних значень; поточний рівень технічної підготовленості –≈ 94 % від модельних значень висококваліфікованих регбістів.
Особливості антропометричних показників кваліфікованих волейболістів з урахуванням ігрового амплуа (на прикладі команди TUS 06, Німеччина)
(Бердянський державний педагогічний університет, м. Запоріжжя, 2025) Пономаренко, Кирило Сергійович
UKR: У сучасному волейболі, який характеризується високою динамікою та інтенсивністю змагань, розвиток фізичних якостей спортсменів стає ключовим фактором їхньої успішності. Ефективне виконання ігрових дій, технічних прийомів та тактичних комбінацій протягом гри ґрунтується на високому рівні розвитку рухових здібностей волейболістів, що дозволяє підвищувати техніко тактичну майстерність та надає можливість витримувати ігрове навантаження. Особливо важливим є врахування специфіки ігрового амплуа гравців, оскільки різні позиції на майданчику вимагають різних фізичних якостей волейболістів. Мета – дослідити особливості антропометричних показників кваліфікованих волейболістів з урахуванням ігрового амплуа.
Особливості підготовки тренерів з тенісу та підвищення їх кваліфікації
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Ханюкова, Ольга Вікторівна; Яковенко, Артем Володимирович; Малойван, Ярослав Володимирович
UKR: На сьогодні роль та необхідність освіти, а також безперервного підвищення кваліфікації фахівців у галузі фізичної культури і спорту є надзвичайно актуальним та своєчасним питанням, оскільки вимоги та умови життя постійно змінюються. Зростає потреба застосування сучасних технологій та підходів для процесу навчання та отримання своєчасної та якісної інформації. Все це повною мірою стосується й тенісу.
Особливості спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів з урахуванням специфіки ігрових амплуа
(Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К.Д. Ушинського, м. Одеса, 2025) Пономаренко, Кирило Сергійович
UKR: У статті проаналізовано особливості спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів, детерміновані специфікою їхніх ігрових амплуа, з метою оптимізації тренувального процесу і підвищення ефективності змагальної діяльності. Актуальність проблеми полягає у тому, що сучасний волейбол є високодинамічним та багатогранним командним видом спорту, який передбачає виконання комплексу складних техніко-тактичних дій, які включають потужні подачі, ефективні нападаючі удари з різних зон майданчика, а також висококоординовані блокуючі та захисні операції гравців передньої та задньої ліній. Метою дослідження є виявлення й аналіз особливості спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів, детерміновані специфікою їхніх ігрових амплуа. Методи. У процесі дослідження застосовано комплекс методів, що включав теоретичний аналіз науково-методичної літератури, педагогічні спостереження, а також тестування спеціальних фізичних якостей (швидкісно-силові здібності, стрибучість, швидкість переміщення, координація, витривалість) . Результати дослідження. У дослідженні взяли участь 15 професійних волейболістів чоловічих команд, розподілених за основними ігровими амплуа. Аналіз даних тестування виявив значні диференційовані характеристики фізичної підготовленості волейболістів різних ігрових амплуа. Установлено, що центральні блокуючі та діагональні нападники демонструють найвищі показники вибухової сили та стрибучості, що критично для їхніх ролей. Ліберо та пасуючі вирізняються високим рівнем стартової швидкості та просторової орієнтації, необхідної для швидкого переміщення. Зовнішні нападники показали збалансований розвиток різних фізичних якостей. Це підтверджує унікальні вимоги кожного амплуа, що потребують індивідуалізації тренувальних програм. Дослідження підтверджує велике значення диференційованого підходу до спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів. Урахування специфіки ігрових амплуа дає змогу цілеспрямовано оптимізувати тренувальні навантаження та засоби, сприяючи підвищенню спортивної ефективності.
Причини та наслідки невдалої психологічної адаптації як складової інтегральної підготовленості гравців 16-20 років до команд суперліги у баскетболі на етапі підготовки до вищих досягнень
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Мітова, Олена Олександрівна; Боцуляк, Дмитро Миколайович
UKR: Стаття присвячена аналізу проблемі невдалої психологічної адаптації, як складової інтегральної підготовленості, гравців 16-20 років до команд суперліги у баскетболі на етапі підготовки до вищих досягнень. Мета. Проаналізувати причини та наслідки невдалої адаптації, як складової інтегральної підготовленості, гравців 16-20 років до команд суперліги у баскетболі на основі аналізу науково-методичної літератури. Матеріал і методи. Аналіз спеціальної, науково-методичної літератури, узагальнення та систематизація даних. Результати. Аналіз науково-методичної літератури свідчить, що одним із ключових питань вдосконалення системи багаторічної підготовки у баскетболі є реалізація сучасних підходів з різних галузей науки для підготовки якомога більшої кількості висококваліфікованих спортсменів. Останніми роками науковцями зі спортивних ігор та психології було проведено низку досліджень на контингенті спортсменів, які перебували на достатньо проблемному у системі багаторічної підготовки етапі – етапі підготовки до вищих досягнень. На відміну від попередників наші дослідження полягають у пошуку сучасних чинників зниження інтегральної підготовленості баскетболістів на етапі підготовки до вищих досягнень з метою розробки і наукового обґрунтування, на цій основі, педагогічної технології інтегральної підготовки у командах суперліги, формуванню системи взаємопов’язаних тренувальних і позатренувальних засобів і методів інтегральної підготовки на основі індивідуального, особистісно-діяльнісного, диференційованого та синергетичного підходів. Висновки. В ході дослідження проаналізовано причини та наслідки невдалої або тривалої адаптації гравців 16-20 років до команд суперліги у баскетболі. Подальші дослідження полягають у проведенні анкетування молодих баскетболістів щодо визначення їх індивідуальних особливостей інтегральної підготовленості на етапі підготовки до вищих досягнень.
Психічне здоров’я спортсменів-волейболістів як чинник успішності їх змагальної діяльності
(НУ «Запорізька політехніка», м. Запоріжжя, 2025) Пономаренко Кирило Сергійович; Овчаренко, Сергій Валентинович
UKR: В сучасному світі здоров’я людини визнано однією з найбільших цінностей, що відображається в Цілях сталого розвитку як універсальний заклик до дій задля миру і достатку всіх людей планети Здоров’я, за визначенням Всесвітньої організації збереження здоров’я, є станом цілковитого фізичного, духовного і соціального благополуччя. Серед видів здоров’я особливе місце займає психічне здоров’я як стан інтелектуально-емоційної сфери, загального душевного комфорту, який забезпечує адекватну поведінку людини в різних сферах життя та діяльності. Сучасний волейбол потребує від тренерів та спортсменів пошуку нових підходів для підвищення результативності змагальної діяльності. З цієї проблеми у науковців і практиків сформувалася чітка позиція щодо необхідності оптимізації системи підготовки висококваліфікованих спортсменів, зокрема в контексті важливості психологічної підготовки та підтримки їх психічного здоров’я.
Реалізація складових змагальної діяльності в контексті чоловічого турніру ліга чемпіонів з гандболу сезону 2024/2025 років
(Український державний університет імені Михайла Драгоманова, Київ, 2026) Соловей, Олександр Михайлович; Соловей, Дмитро Олександрович; Овчаренко, Сергій Валентинович; Яковенко, Артем Володимирович; Миташ, В.; Малойван, Ярослав Володимирович
UKR: Стаття присвячена дослідженню питання оцінки ефективності складових змагальної діяльності гандбольних клубів (ГК) через призму їх участі в єврокубку Лізі чемпіонів. Спортивні змагання є одною із форм суперництва гравців і команд, проводяться з метою виявлення найсильніших в тому або іншому турнірі, а також розподілу їх по місцям згідно з результатами їх змагальної діяльності. Мета роботи –проаналізувати ефективність компонентів змагальної діяльності чоловічих гандбольних клубів на єврокубковому турнірі Ліга чемпіонів сезону 2024/2025 років з метою покращення тренувального процесу. Матеріал і методи: проаналізовано 264 матчі за участю 16 провідних чоловічих гандбольних клубів за допомогою теоретичних наукових методів дослідження. Методи дослідження: теоретичний аналіз і узагальнення даних наукової та методичної літератури і мережі «Інтернет»; аналіз документальних матеріалів; метод системного аналізу; хронологічний метод; методи математичної статистики із застосуванням пакету прикладних програм Excel 2007. Результати дослідження. Підкреслено, що в середньому за матч ГК виконували, відповідно 45,2 кидки та 29,8 закинутих м’ячі, ефективність кидків –65.9%; високі середні показники закинутих м’ячів на турнірі має ГК «Фюхсе Берлін» (Німеччина) –в середньому 33,8 м’ячів із 46,4 кидків, ефективність –73,2%; ГК «Нант» (Франція) у матчі закинув 44 м’ячі (44:27); ефективність атак на турніру в середньому склала 52,6%; у матчі між ГК «Барселона» (Іспанія) та ГК «Кельце» (Польща) (рахунок 32:28) вона склала 82,3%; кращу ефективність штрафних кидків відмічено на турнірі у ГК «Спортінг» (Португалія) –86,8%; кращі показники атаки з близької відстані демонстрували гандболісти ГК «Сегед» (Угорщина), в середньому закинули 21,0 м’ячів; з далекої відстані –ГК «Кольстад» (Норвегія) –11,5 м’ячів; з флангів –ГК «Ольборг» (Данія) –5,2 м’ячі; воротарі на турнірі виконали в середньому 9,1 сейвів за матч, а воротарі хорватського ГК «Загреб» –20 сейвів; найбільша різниця рахунку, по +18 закинутих м’ячів, відзначено у ГК «Нант» (Франція) та ГК «Спортінг» (Португалія). Висновки. Отримані складові змагальної діяльності гандбольних клубів дають можливість удосконалення тренувального та змагального процесів та підвищення їх ефективності в подальшому, а також визначити рейтинг ГК на міжнародній арені.
Ретроспективний аналіз розвитку тхеквондо ВТФ та структури техніко-тактичної діяльності тхеквондистів високої кваліфікації
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Пшенічніков, Павло Миколайович; Мітова, Олена Олександрівна
UKR: Мета: здійснити ретроспективний аналіз розвитку тхеквондо, як національного бойового мистецтва та олімпійського виду спорту, та вплив історичних аспектів на формування сучасного арсеналу техніко-тактичної підготовленості на основі науково-методичної літератури. Матеріал та методи. Методи дослідження: аналіз та узагальнення літературних джерел та документальних матеріалів; інформації, розміщеної в мережі Інтернет, метод системного аналізу; хронологічний метод; історико-логічний метод; описовий метод. Результати: на основі аналізу закордонної науково-методичної літератури визначено основні історичні етапи формування сучасного тхеквондо, виникнення нових шкіл (кванів), організацій, особливості використання різних назв, впровадження нових тренувальних та змагальних методів, що сприяли змінам в формуванні техніко-тактичного арсеналу. Розгляд наукових статей вітчизняних та закордонних авторів, свідчить про неостаточний обсяг теоретичного матеріалу як з історії тхеквондо, як бойового мистецтва, так й з аналізу історії формування техніко-тактичного арсеналу олімпійського виду спортивного єдиноборства тхеквондо ВТФ, під впливом впровадження нового захисного спорядження та змін в правилах змагань. Висновки. Досліджено історичні аспекти утворення та формування сучасного корейського національного бойового мистецтва тхеквондо, перетворення його в спортивне єдиноборство та олімпійський вид спорту тхеквондо ВТФ, з олімпійським видом програми, спаринг (керуги) та неолімпійськими видами програми, традиційні формальні комплекси (пумсе) та вільні комплекси під музику (фрістайл), з різними видами техніко-тактичної підготовленості. Встановлено, що під впливом змін у правилах змагань зі спарингу та впровадження захисних електронних систем PSS, постійно формується та змінюється арсенал техніко-тактичної підготовленості, що призвело до умовного розподілу техніко-тактичної підготовленості на «старий стиль» та «новий стиль.
Розвиток швидкісно-силових якостей юних волейболістів 10 – 12 років засобами пліометричних вправ та рухливих ігор
(Видавничий дім "Гельветика", м. Запоріжжя, 2026) Нестеренко, Наталія Анатоліївна; Малойван, Ярослав Володимирович
UKR: У статті розглянуто проблему розвитку швидкісно-силових якостей юних волейболістів 10-12 років. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю вдосконалення традиційних підходів до фізичної підготовки дітей цього віку, оскільки саме в цей період відбувається інтенсивний розвиток нервово-м’язової системи та створюються сприятливі умови для формування вибухової сили, координаційних здібностей та швидкісних реакцій. Водночас аналіз науково-методичної літератури свідчить про недостатню розробленість методик, які б комплексно поєднували пліометричні вправи та рухливі ігри для цієї вікової групи. Мета дослідження – розробити та експериментально перевірити ефективність методики розвитку швидкісно-силових якостей юних волейболістів 10–12 років із використанням пліометричних вправ та рухливих ігор. Методи дослідження: аналіз науково-методичної літератури, педагогічне спостереження, педагогічний експеримент, тестування фізичних якостей, методи математичної статистики. Результати дослідження. Після впровадження розробленої методики в експериментальній групі зафіксовано статистично значуще покращення досліджуваних показників порівняно з контрольною групою (p < 0,05–0,01). Приріст показників в експериментальній групі становив: вертикальний стрибок – 15,7 % (p < 0,01), метання медболу – 11,8 % (p < 0,05), біг на 30 м – 5,1 % (p < 0,05), човниковий біг – 5,4 % (p < 0,05). У контрольній групі, яка займалася за традиційною програмою, позитивні зміни виявилися статистично недостовірними (p > 0,05). Висновки. Розроблена методика, що ґрунтується на поєднанні пліометричних вправ та рухливих ігор, є ефективним засобом розвитку швидкісно-силових якостей юних волейболістів 10–12 років. Застосування розробленої методики сприяло статистично значущому покращенню досліджуваних показників. Використання рухливих ігор сприяє підвищенню мотивації дітей до занять та створює позитивний емоційний фон тренувального процесу. Отримані результати підтверджують ефективність впровадження запропонованої програми в практику підготовки юних волейболістів.
Роль психологічної підготовки в спеціалізованому тренувальному процесі кваліфікованих волейболістів
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Пономаренко, Кирило Сергійович
UKR: У статті автором проаналізована роль психологічної підготовки в спеціалізованому тренувальному процесі кваліфікованих волейболістів. Зазначено, що психологічна підготовка гравців включає здатність управляти своїм психологічним станом, переживати стресові ситуації та зберігати внутрішню рівновагу, що є невід’ємною частиною тренувального та змагального процесів. Встановлено, що розробка ефективної системи психологічної підготовки волейболістів є важливою умовою для забезпечення їхньої здатності справлятися з нервово-психічними навантаженнями, які неминуче виникають у процесі гри. Це включає методи, які допомагають гравцям зберігати емоційну рівновагу, поліпшувати концентрацію уваги, а також запобігати виникненню стресових станів, що мають негативний вплив на продуктивність їхньої діяльності.
Роль та місце лідерів збірних команд в контексті змагальної діяльності на олімпійському турнірі з гандболу в Парижі
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2025) Соловей, Олександр Михайлович; Соловей, Дмитро Олександрович; Овчаренко, Сергій Валентинович; Яковенко, Артем Володимирович; Малойван, Ярослав Володимирович; Матяш, Вадим Володимирович
UKR: Проведені матчі на олімпійському турнірі в Парижі надають інформацію про низку показників складових змагальної діяльності гандболістів, які можуть бути цікавими та важливими для спеціалістів і команд в тренувальному процесі для підготовки до змагань різного рівня. Отримана інформація потребує подальшого наукового аналізу і підкреслює актуальність і практичну значушість обраного напрямку дослідження.
Самооцінка інтегральної підготовленості та психологічного стану молодих гравців 16-20 років у командах суперліги з баскетболу
(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, м. Вінниця, 2025) Мітова, Олена Олександрівна; Боцуляк, Дмитро Миколайович
UK: Актуальність. Науковці зі спортивних ігор і психології зазначають, що найбільшої уваги потребують спортсмени, які перебувають на достатньо проблемному у системі багаторічної підготовки етапі –етапі підготовки до вищих досягнень. Мета дослідження –виявити сильні та слабкі сторони інтегральної підготовленості та психологічного стану молодих гравців 16-20 років у командах суперліги з баскетболу на етапі підготовки до вищих досягнень на основі анкетування. Матеріал та методи дослідження. Теоретичний аналіз і узагальнення даних наукової та методичної літератури і мережі «Інтернет» (вивчали джерела відповідно до проблеми дослідження); аналіз документальних матеріалів (проводили аналіз протоколів змагальної діяльності); анкетування (використовували для виявлення слабких та сильних сторін підготовленості баскетболістів 16-20 років, які виступають за команди суперліги), методи математичної статистики (вимірювався відсоток баскетболістів, які надали відповіді відповідно до питань). Результати дослідження. Нами було проаналізовано самооцінку молодих гравців 16-20 років своєї змагальної діяльності в командах майстрів, їх психологічного стану після невдалих виступів на майданчику, після відсутності виходу на майданчик продовж декількох матчів, рівень взаємовідносин з однолітками, лідерами команди та тренером в побуті, на тренуваннях та під час офіційних матчів, особливості зміни ігрового амплуа та вплив цієї змін на ефективність змагальної діяльності, ігровий час, який проведено на майданчику, реакція на невдалий виступ тощо. Виявлено спільні риси та суттєві відмінності у відповідях молодих гравців, які пов’язані з різними індивідуальними особливостями кожного гравця, їх стажем, соціометричним статусом у команді та іншими чинниками. Це підтверджує значущість використання індивідуального, диференційованого, особистісно-діяльнісного та синергетичного підходів при науковому обґрунтуванні та розробці структури і змісту інтегральної підготовки. Висновки. На основі аналізу результатів анкетування виявлено ставлення молодих гравців 16-20 років у командах суперліги з баскетболу щодо своїх сильних і слабких сторін інтегральної підготовленості та психологічного стану, взаємозв’язку з партнерами по команді та тренером на етапі підготовки до вищих досягнень.
Структура та зміст теоретичної підготовки юних хокеїстів на етапі початкової підготовки
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2025) Mітова, Олена Олександрівна; Скрипець, Данііл
UKR: У Незалежній Україні небагато науковців присвятили свої наукові дослідження проблемам хокею з шайбою, також не вирішеною залишається низка питань щодо теоретичної підготовки на початковому етапі. Попри те, що програмою для ДЮСШ 2021 року запропоновано 15 тем з теоретичної підготовки хокеїстів, засоби та методи, а також форми подачі теоретичного матеріалу у взаємозв’язку з іншими видами підготовки ще недостатньо науково обґрунтовані. Тому даний напрям дослідження є достатньо актуальним у зв’язку з воєнним станом та частим використанням дистанційного режиму навчально-тренувального процесу на етапі початкової підготовки.
Сучасний стан проблеми вдосконалення тактичної підготовки професійної команди з баскетболу протягом змагального періоду
(Харківська державна академія фізичної культури, м. Харків, 2025) Мітова, Олена Олександрівна; Нагорний, Дмитро Олександрович
UKR: Стаття присвячена сучасному стану проблеми вдосконалення тактичної підготовки професійних баскетбольних команд в процесі змагального періоду. Автори аналізують важливі аспекти тактичної підготовки команд, а також вивчають новітні тенденції тактичних схем та технік, що використовуються в сучасному баскетболі для підвищення ефективності командних дій.
Тенденції змін у діяльності ДЮСШ Дніпропетровської області за роки повномасштабної війни Росії проти України
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, Дніпро, 2025) Приходько, Володимир; Долбишева, Ніна; Балджи, Ілона; Яковенко, Артем; Чернявська, Олена Анатоліївна
UKR: Вступ. Війна Росії проти України стала фактором переосмислення ролі фізичної культури і спорту в соціальному контексті. Якщо раніше основна увага ДЮСШ була зосереджена на підготовці спортсменів до змагань і участі у спортивних подіях, то в умовах війни ці пріоритети змістилися. Спортивні школи відіграють важливу роль у реабілітації дітей і підлітків, які зазнали травм або пережили потрясіння внаслідок війни. Метою дослідження є фіксація та відстеження сукупності думок опитаних експертів стосовно аспектів впливу війни на діяльність ДЮСШ. Методи дослідження. Дослідження проведене у Придніпровській державний академії фізичної культури і спорту. Основний метод збору матеріалу – експертне опитування через анкетування. Всього для створення експертної групи було опитано 15 директорів дитячо-юнацьких спортивних шкіл системи освіти Дніпропетровської області. Результати. На основі отриманих результатів можна зробити узагальнення щодо стану діяльності дитячо-юнацьких спортивних шкіл в умовах воєнних дій в Україні на прикладі Дніпропетровської області. Дослідження показало, що основні зміни у стані діяльності ДЮСШ в період з 2022 по 2024 рр. безпосередньо пов’язані з наслідками війни. Це підтверджує висновок про те, що військові дії мають значний вплив на всі сфери життя в Україні, включаючи спорт. Адже багато кращих тренерів і спортсменів мобілізовані до Збройних сил України, що позначається на якості фізичної підготовки молоді. Висновки. Загалом війна Росії проти України має суттєвий і негативний вплив на діяльність дитячо-юнацьких спортивних шкіл. Майже всі респонденти визнають, що зміни, які відбулися в цих закладах у період 2022-2024 рр., пов’язані з воєнними діями. Це підкреслює необхідність приділяти особливу увагу відновленню спортивної інфраструктури та підтримці ДЮСШ в умовах війни та після її завершення.
Теоретико-методичні засади оптимізації спеціальної фізичної підготовки юних футболістів 12-13 років у закладах ДЮСШ
(Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, м. Суми, 2025) Нестеренко, Наталія Анатоліївна; Яковенко, Артем Володимирович
UKR: Стаття присвячена вирішенню актуальної проблеми оптимізації спеціальної фізичної підготовки (СФП) юних футболістів на етапі початкової спортивної спеціалізації (12-13 років). Актуальність дослідження зумовлена потребою у пошуку інноваційних підходів до розвитку ключових кондиційних якостей, що визначають ігрову результативність, у сучасних умовах діяльності дитячо-юнацьких спортивних шкіл (ДЮСШ). Сучасний футбол характеризується постійним зростанням інтенсивності гри, що висуває підвищені вимоги до рівня фізичної підготовленості гравців. Етап 12-13 років є критично важливим у формуванні майбутнього футболіста, оскільки саме в цьому віці спостерігаються сенситивні періоди для розвитку швидкісно-силових якостей, спритності та координації. Однак традиційні підходи до організації тренувального процесу в багатьох ДЮСШ не завжди відповідають сучасним вимогам, що обумовлює необхідність пошуку нових шляхів удосконалення спеціальної фізичної підготовки.
Удосконалення структури та змісту спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів специфічними й неспецифічними засобами тренування
(Видавничий дім "Гельветика", м. Запоріжжя, 2025) Пономаренко К. С.
UKR: Сучасний волейбол характеризується значною руховою активністю, яка висуває високі вимоги до морфо-функціональних показників і рівня спеціальної фізичної підготовленості спортсменів. Завданням спеціальної фізичної підготовки є розвиток фізичних здібностей, специфічних для волейболу (швидкісно-силових якостей, швидкісних можливостей, сили, витривалості) і розвиток якостей, що зумовлюють успішність тактичних дій спортсмена (швидкість переміщення, стрибучість, швидкість реакції тощо). Метою дослідження є визначення особливостей структури та змісту спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів на основі синергії специфічних і неспецифічних засобів тренування. Підвищення спортивної майстерності кваліфікованих волейболістів значною мірою пов’язане з удосконаленням спеціальної фізичної підготовки, що забезпечує успішну реалізацію кінезіологічного потенціалу як сукупності психотілесних рухових характеристик і якостей людини. Практика застосування специфічних і неспецифічних засобів у навчально-тренувальному процесі українських і зарубіжних команд свідчить, що зарубіжна методика характеризується більшим акцентом на індивідуальній технічній підготовці й інноваційних підходах до фізичних вправ, тоді як в Україні більше уваги приділяється традиційній фізичній підготовці й командній взаємодії. Усебічний аналіз факторів, що детермінують прояв спеціальної фізичної підготовки спортсменів, сприяє підбору найбільш ефективної методики, яка відповідає вимогам тренувальної та змагальної діяльності волейболістів. Теоретична і практична значущість дослідження полягає в доповненні теорії та практики спорту в аспекті вдосконалення структури й змісту спеціальної фізичної підготовки кваліфікованих волейболістів.
Удосконалення тренувальних індикаторів регбістів U-16 на основі візуалізації маркерів фізичної та технічної підготовленості
(Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, м. Київ, 2026) Дорошенко, Едуард Юрійович; Пасько, Владлена Віталіївна; Мітова, Олена Олександрівна; Філенко, Людмила Василівна; Несен, Олена Олександрівна; Дорошенко, Ігор Едуардович; Алексєнко, Яна Валеріївна
UKR: Актуальність. Науковці, що вивчають розвиток регбі та його різновидів наголошують, що створення, візуалізація та практичне використання тренувальних індикаторів маркерів фізичної та технічної підготовленості регбістів U-16 сприятиме вдосконалення тренувального процесу. Мета дослідження – вдосконалення тренувальних індикаторів у спортивній підготовці регбістів U-16 на основі візуалізації маркерів фізичної та технічної підготовленості. Матеріал і методи: аналіз, узагальнення та систематизація даних інформаційних джерел, педагогічне тестування, педагогічний експеримент, моделювання та системний аналіз, методи математичної статистики. Результати. Встановлено, що тренувальні індикатори загальної фізичної підготовленості регбістів U-16 мають рівень 77% від орієнтовних модельних значень, спеціальної фізичної підготовленості – близько 87%, технічної підготовленості – близько 73% . Висновки. Ефективним є вдосконалення спортивної підготовки регбістів U-16 з візуалізацією індикаторів їх фізичної та технічної підготовленості на основі графічної презентації експериментальних показників засобами побудови діаграм з подальшим використанням методів експертної математико-статистичної інтерпретації. Отримані експериментальні індикатори рекомендовано для практичного використання в якості орієнтовних модельних індикаторів у процесі управління підготовкою регбістів U-16 у дитячо-юнацьких спортивних закладах, в аматорських командах і академіях професійних клубах, які займаються розвитком регбі та його різновидів.
Історичний генезис футбольного клубу Дніпро у першій половині ХХ сторіччя
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2026) Степаненко, Дмитро Іванович; Балджи, Ілона Володимирівна; Яковенко, Артем Володимирович; Гребенюк, Олег Вікторович; Хаджинов, Валерій Анастасійович
UKR: У статті представлено результати комплексного наукового дослідження історичних етапів формування та еволюції футбольного клубу «Дніпро» впродовж першої половини ХХ століття. Актуальність теми зумовлена значущістю ФК «Дніпро» як соціокультурного феномену та символу спортивної ідентичності Придніпровського регіону. В умовах сучасних трансформацій українського спорту вивчення історичного досвіду становлення великих спортивних інституцій є критично важливим для розуміння механізмів сталого розвитку професійного футболу. Метою роботи є здійснення системного аналізу генезису клубу: від аматорських колективів початку століття до формування професійної футбольної структури. Для досягнення мети використано комплекс методів: історико-генетичний, історико-порівняльний, метод системного аналізу та джерелознавчий аналіз архівних документів і преси. Окрему увагу приділено методу усної істо-рії (інтерв’юванню) для уточнення подій новітнього періоду. Результат. У ході дослідження з’ясовано, що витоки футболу в Катеринославі сягають 1911 року, а офіційною датою заснування клубу можна вважати 1918 рік. Простежено генезис розвитку команди через низку трансформацій: від колективу Брянського робітничого індустріального технікуму (БРІТ) та команди «Петровець» (заводу ім. Г. І. Петровського) до створення добровільного спортивного товариства «Сталь» у 1936 році. Наукова новизна дослідження полягає в уточненні хронології заснування клубу та виявленні прямого зв’язку між аматорським гуртком «Алькор» та наступними професійними поколіннями гравців. Детально проаналізовано розвиток інфраструктури, зокрема будівництво стадіонів «Сталь» та «Металург», а також вплив промислових гігантів регіону на фінансову стабільність та кадровий потенціал клубу. Окремий акцент зроблено на повоєнному періоді відновлення команди (1945-1949 рр.) та її переході під патронат Міністерства чорної металургії, що стало фундаментом для майбутніх успіхів на всесоюзній та міжнародній аренах. Зроблено висновки про те, що еволюція ФК «Дніпро» у досліджуваний період є класичним прикладом інституціоналізації радянського футболу, де клуб виступав не лише як спортивна одиниця, а й як потужний центр соціального життя робітників. Доведено, що успіх команди залежав від синергії промислового потенціалу міста та ентузіазму спортивної спільноти, що в результаті дозволило сформувати унікальний «дніпровський» стиль гри.
Історичні аспекти розвитку тхеквондо втф та їх вплив на формування структури техніко-тактичної діяльності тхеквондистів високої кваліфікації
(Придніпровська державна академія фізичної культури і спорту, УДУНТ, Дніпро, 2025) Пшенічніков, Павло; Мітова, Олена Олександрівна
UKR Аналіз сучасної вітчизняної літератури з єдиноборств дозволяє констатувати відсутність інформації щодо розвитку тхеквондо ВТФ саме в період формування структури техніко-тактичної діяльності тхеквондо під впливом складних історико-політичних процесів, що відбувалися в Південної Кореї після закінчення другої світової війни й по наш час. Стаття присвячена визначенню історичних аспектів створення сучасного національного бойового мистецтва тхеквондо, перетворення його на олімпійський вид спорту тхеквондо ВТФ, що сприяли формуванню його сучасного техніко-тактичного арсеналу.